الرئيسية
أقسام المكتبة
المؤلفين
القرآن
البحث 📚
لله وفي سبيل الله، ولذلك مات معظم علماء المسجد فقراء ولم يتركوا سوى الذكر الحسن)) (1) .
ولما تولى الملك عبد العزيز رحمه الله حكم الحجاز سنة 1343هـ خصص للمدرسين في المسجد الحرام مرتبات تعينهم على شؤونهم المعيشية.
وبهذا يتضح لنا الدور العظيم الذي قامت به حلقات المسجد الحرام، يقول الأستاذ الدكتور عبد الوهاب أبو سليمان:«يتفق حديث كل من عايش تلك الحركة في مطلع القرن الرابع عشر على نشاطها، وسمو الروح العلمية بين جماعاتها ولا أدل على هذا من كثرة الدروس والحلقات العلمية التي ازدحمت بها ساحاته، وضاقت بها أروقته. فكان من ثمارها تخرج أعداد بل أفواج كثيرة متتالية من العلماء والمتعلمين الذين أصبحوا بعد ذلك قيادات فكرية واجتماعية في هذه البلاد والبلاد الإسلامية الأخرى» (2) .
(1) دروس من ماضي التعليم وحاضره بالمسجد الحرام ص 16.
(2)
الحرم الشريف الجامع والجامعة ص 48.
ثانياً: المؤسسات التعليمية في النصف الأول من القرن الرابع عشر الهجري:
عرفت مكة المكرمة التعليم المدرسي بعد ظهور المدارس وانتشارها في البلاد الإسلامية، ولقد تتبع المؤرخون تاريخ التعليم المدرسي، وتناولوا ذكر المدارس التي أنشئت حول المسجد الحرام منذ القرن السادس الهجري، وقد تولى إنشاء هذه المدارس خلفاء وسلاطين وأمراء وأميرات ومحسنات ومحسنون
عنوا بالعلم والتعليم، وساهموا في نشر واستمرار العلم في الديار المقدسة (1) . أما المدارس الأهلية التي أنشئت في القرن الرابع عشر، والتي تبنى إنشاءها نفر من المحسنين فسنتحدث عن بعضها:
1 -
المدرسة الصولتية. 2 - مدرسة الفلاح.
1-
المدرسة الصولتية:
تعد المدرسة الصولتية أول مدرسة قامت على نظام المدارس الأهلية الخاصة، وفق نظام معين ويحدثنا الشيخ حسن قزاز عن بداية هذه المدرسة قائلاً:((رأى الشيخ رحمت الله رحمه الله أن الأوضاع التعليمية في مكة المكرمة ما زالت على الطريقة القديمة، فأقدم على إحداث أول مدرسة بترتيب ونظام جديد على نفقته الخاصة في شهر رجب عام 1285هـ؛ رجاءَ أن تخدم طلاب العلم من الهند وسائر أنحاء العالم الإسلامي، وعرفت بمدرسة الشيخ رحمت الله أو المدرسة الهندية، وسرعان ما غصت بطلابها)) ويواصل الشيخ حديثه قائلاً: ((قدمت امرأة من الهند من كلكتا في عام 1289هـ للحج واسمها (صولت النساء بيغم) وكانت عازمة على إنشاء رباط في مكة المكرمة، وكانت تسمع عن الشيخ رحمت الله لكنها لم تعرفه، فاستشارت الشيخ في أمر الرباط فأخبرها بكثرة الأربطة، وأن أبناء مكة في حاجة ماسة إلى مدرسة، ففوضت الشيخ بشراء الأرض والإشراف على البناء وتم البناء، وتم افتتاح المدرسة في 14 من المحرم عام 1291هـ في احتفال كبير حضره علماء مكة المكرمة وأعيانها، وانتظمت فيها الدراسة وأطلق الشيخ عليها اسم
(1)
انظر تاريخ التعليم في مكة المكرمة ورجالاته 1 / 28.
الصولتية إكراماً للمحسنة الفاضلة)) (1) .
وقد كانت المدرسة الصولتية تتألف من عدة مراحل دراسية: القسم التحضيري، القسم الابتدائي، القسم الثانوي، قسم التكميل، القسم العالي.
وكان يُدرس بها القرآن الكريم بالتجويد مع الحفظ، الحديث،
التوحيد، الفقه الحنفي، الفقه الشافعي، أصول الفقه، أصول الحديث، الفرائض، التاريخ الإسلامي، الأدب، المنطق، وغير ذلك من العلوم (2) . ويضيف الدكتور محمد الشامخ أن المدرسة أضافت بعض الفنون كالمطالعة، ومبادئ السيرة النبوية مع تمرين طلاب السنة الثالثة على الخطابة (3) .
وقد فصل الأستاذ فيصل مقادمي الحديث عن المدرسة الصولتية مبيناً المراحل التي مرت بها المدرسة حتى عام 1403 هـ، ذاكراً أهداف المدرسة ومكتبة المدرسة وعدد طلابها والمدرسين متحدثاً عن طريقة التقويم والامتحانات في المدرسة وغير ذلك مما يظهر العناية العظيمة التي حظيت بها المدرسة عند الباحث وغيره (4) ، وما زالت المدرسة مستمرة حتى كتابة هذه السطور.
2-
مدرسة الفلاح:
مدرسة الفلاح من أوائل المدارس الأهلية التي أنشئت في مكة المكرمة، وقد ذكر الشيخ حسن قزاز تاريخ هذه المدرسة نقلاً عن السيد إسحاق عزوز رحمه الله قائلاً: ((تأسست مدارس الفلاح في مكة عام 1330هـ، وفي
(1) أهل الحجاز بعبقهم التاريخي ص 186 - 187.
(2)
التعليم في مكة والمدينة آخر العهد العثماني ص 40.
(3)
المصدر السابق ص 41.
(4)
التعليم الأهلي للبنين في مكة المكرمة ص 114 - 127.
جده عام 1323هـ، ومؤسسها هو الشيخ محمد زينل علي رضا رحمه الله وكانت نواة مدرسة الفلاح بمكة المكرمة هي كُتاب الشيخ عبد الله حمدوه رحمه الله حيث عرض عليه فكرة المدرسة فرحب بها ونقل طلاب كُتَّابه إليها)) (1) .
وقد كان يدرس فيها جميع العلوم الدينية والعصرية بمختلف أنواعها (2) .
وقد استمرت الدراسة على هذا النسق في المدرسة إلى عام 1384هـ وفي هذا العام أصبحت المدرسة تسير وفق مناهج الدراسة التي تقررها وزارة المعارف، والمدرسة ما زالت مستمرة حتى الآن.
وهناك مدارس أخرى ظهرت في النصف الأول من القرن الرابع عشر الهجري إلا إنها أغلقت وأصبحت تاريخاً يذكر مثل:
1 -
المدرسة الفخرية العثمانية 1298هـ، وانتهت في عام 1403هـ.
2 -
المدرسة الخيرية 1326هـ، وانتهت في بداية العهد السعودي المبارك.
3 -
مدرسة عبد الكريم الطرابلسي 1327هـ، وانتهت حين رحل مؤسسها إلى المغرب بعد سنين قليلة من إنشائها.
4 -
مدرسة الماحي 1339هـ - 1370هـ أغلقت المدرسة.
5 -
مدرسة الترقي العلمية 1342هـ- 1395هـ أغلقت المدرسة.
وغيرها من المدارس (3) .
(1) أهل الحجاز بعبقهم التاريخي ص 191.
(2)
التاريخ القويم 6 / 43.
(3)
التعليم الأهلي للبنين في مكة المكرمة ص 128 إلى 148، مكة المكرمة في القرن الرابع عشر الهجري
ص 309.