الرئيسية
أقسام المكتبة
المؤلفين
القرآن
البحث 📚
كتاب (قول يا طير) وما أثير حوله
يقول السائل: ما قولكم في الضجة التي أثيرت حول كتاب (قول يا طير) من قبل بعض المثقفين، وما قامت به وزارة التربية والتعليم من سحب الكتاب من مكتبات المدارس، أفيدونا؟
الجواب: كتاب (قول يا طير) لمؤلفيه د. شريف كناعنة من جامعة بير زيت، ود. ابراهيم مهوّي أستاذ الأدب العربي المعاصر من جامعة أدنبره إسكوتلندا، هو كتاب [يضم خمساً وأربعين حكاية خرافية من مئتي حكاية روى معظمها نساء في جميع أنحاء فلسطين (الجليل والضفة الغربية وغزة). وقد اختارها مؤلفا الكتاب باعتبارها الحكايات الأكثر رواجاً بين أبناء الشعب الفلسطيني ولقيمتها الفنية (جمالياتها وحسن أدائها)، ولما تبرزه من ملامح عن الثقافة الشعبية في فلسطين. وكان الداعي الأساسي إلى وضع هذا الكتاب لا الحفاظ على فن قصصي نسائي كان واسع الانتشار عندما كان الشعب الفلسطيني يمارس ثقافته على كامل أرضه فحسب، بل أيضاً كي نعرض صورة علمية وموضوعية للثقافة العربية النابعة من أرض فلسطين ومن تراثها الإنساني الذي تضرب جذوره في عروق التاريخ. ولإبراز خصوصية هذه الثقافة كان علينا أن نضع الحكايات باللغة العربية الدارجة التي رويت بها، وأن نرفقها بدراسة معمقة على عدة مستويات تبرز الملامح الوطنية لهذه الثقافة،
…
كذا قال المؤلفان. وقد تم توزيع عدد من نسخ الكتاب على المدارس الفلسطينية ليستفيد منه المعلمون لا الطلبة، وفي استمارة اعتمدتها
وزارة التربية والتعليم لأحد المُقيمين لكتاب (قول يا طير)
…
قبيل توزيعه على المدارس، جاء فيها [إن هذا الكتاب لا توجد له علاقة مباشرة بالمنهاج ولكن بعض القصص الخيالية يمكن الاستفادة منها]. ويفصح المُقيم خلال هذه الاستمارة بصورة واضحة عند إجابته عن الاتجاهات والقيم التي يؤديها هذا الكتاب، بالقول:[يمكن للأطفال أن يتعلموا بعض السلوكيات الخاطئة مثل الكذب والغش والخداع والألفاظ البذيئة، وكذلك الكبار أيضاً]. ثم يضيف [
…
ولكن ينصح أن لا يكون بأيدي الطلبة لاحتوائه على ألفاظ بذيئة
…
وفي التنسيب النهائي لهذا المقيم الذي أدى مهمة فحص الكتاب، أوصى بحذف بعض العبارات أو الألفاظ البذيئة قبل توزيعه على الأطفال والطلبة. وذيل هذا الفاحص أو المقيم توصيته بأمثلة على العبارات التي طالب بحذفها مطالبا بالعودة إلى الصفحات (90، 97، 98، 105، 106، 115، 128، 129، 132، 146) من الكتاب. ورغم ذلك تم توزيع الكتاب على المدارس دون أخذ هذه التوصية بعين الاعتبار] شبكة الانترنت.
وهذا الكتاب يشتمل على خرافات وقصص من التراث الفلسطيني تشتمل على أمور منكرة مثل ما ورد في الكتاب من زنى الابن بأمه وملاحقة الأب لابنته ليتزوجها ومثل حكاية الشيخ المحتال التي تعطي انطباعاً سيئاً عن قارئ القرآن الكريم
…
إلخ، واشتمل الكتاب أيضاً على ألفاظ ساقطة ونابية وعبارات جنسية هابطة كما أن الكتاب قد وضع باللغة العامية الدارجة. والضجة التي أثيرت حول الكتاب ليست بريئة من أهداف غير ثقافية؟؟!! ويظهر ذلك من تعبيرات بعض المحتجين على قرار وزارة التربية بسحب
الكتاب - وأتمنى أن لا تكون الوزارة قد تراجعت عنه - ومن هذه التعبيرات (يبدو أن عدوى محاكم التفتيش التي أصابت بعض البلدان العربية قد انتقلت إلى فلسطين)، (إن هذا الإعدام -سحب الكتاب - يرقى إلى مستوى الجنون الطالباني الذي نسف تمثال بوذا في أفغانستان، رغم قيمته التاريخية والفنية)، (هذا التفكير الذي ينتمي إلى ممارسات محاكم التفتيش في القرون الوسطى) وأخطر من ذلك أن بعضهم قارن بين كتاب (قول يا طير) وبين القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة فزعم أن فيهما نصوصاً تخدش الحياء!! ولقد أعظم الفرية على كتاب الله عز وجل وعلى نبينا محمد صلى الله عليه وسلم.
إذا تقرر هذا عن حقيقة كتاب (قول يا طير) فإن وصفه بأنه (كتاب أكاديمي علمي يعد من أمهات كتب التراث الشعبي) وصف في غير محله، وما قيل من أن سحب الكتاب إنما هو اعتداء على التراث الفلسطيني، فكلام باطل، وكأن التراث الفلسطيني مقدس لا يجوز مسه بأي حال من الأحوال. إن التراث الفلسطيني فيه الغث والسمين وفيه النافع والضار وفيه ما يتفق مع عقيدتنا وديننا وفيه ما يخالف ذلك، فيجب أن يخضع التراث الفلسطيني للنقد العلمي، لأنه تراث غير معصوم وغير مقدس، وإذا كانت النصوص المنقولة عن نبي الإسلام محمد صلى الله عليه وسلم قد خضعت لمعايير النقد عند المحدثين أفلا تخضع الخرافات وقصص الفاحشة والرذيلة للنقد!! أم أن هؤلاء المثقفين يريدون أن يضفوا على التراث قدسية، تجعله فوق النقد وفوق المساءلة وفوق الفحص والاختبار. أم أن هؤلاء المثقفين يرددون علينا ما
قاله الجاهليون كما أخبرنا الله عز وجل {وَإِذَا قِيلَ لَهُمْ اتَّبِعُوا مَا أَنزَلَ اللَّهُ قَالُوا بَلْ نَتَّبِعُ مَا أَلْفَيْنَا عَلَيْهِ آبَاءَنَا أَوَلَوْ كَانَ آبَاؤُهُمْ لَا يَعْقِلُونَ شَيْئًا وَلَا يَهْتَدُونَ} سورة البقرة الآية 170.
وقال تعالى: {وَإِذَا قِيلَ لَهُمْ تَعَالَوْا إِلَى مَا أَنزَلَ اللَّهُ وَإِلَى الرَّسُولِ قَالُوا حَسْبُنَا مَا وَجَدْنَا عَلَيْهِ آبَاءَنَا أَوَلَوْ كَانَ آبَاؤُهُمْ لَا يَعْلَمُونَ شَيْئًا وَلَا يَهْتَدُونَ} سورة المائدة الآية 104.
وقال تعالى: {وَإِذَا قِيلَ لَهُمْ اتَّبِعُوا مَا أَنزَلَ اللَّهُ قَالُوا بَلْ نَتَّبِعُ مَا وَجَدْنَا عَلَيْهِ آبَاءَنَا أَوَلَوْ كَانَ الشَّيْطَانُ يَدْعُوهُمْ إِلَى عَذَابِ السَّعِيرِ} سورة لقمان الآية 21.
وقال تعالى: {بَلْ قَالُوا إِنَّا وَجَدْنَا آبَاءَنَا عَلَى أُمَّةٍ وَإِنَّا عَلَى آثَارِهِمْ مُهْتَدُونَ} سورة الزخرف الآية 22. وقال تعالى: {وَكَذَلِكَ مَا أَرْسَلْنَا مِنْ قَبْلِكَ فِي قَرْيَةٍ مِنْ نَذِيرٍ إِلَّا قَالَ مُتْرَفُوهَا إِنَّا وَجَدْنَا آبَاءَنَا عَلَى أُمَّةٍ وَإِنَّا عَلَى آثَارِهِمْ مُقْتَدُونَ} سورة الزخرف الآية 23.
ويضاف إلى ما سبق كما أشرت أن كتاب (قول يا طير) كتب باللغة العامية، والأصل أن نعلم أبنائنا اللغة العربية الفصحى
فهي لغتنا، وهي لغة القرآن الكريم ولغة الحديث النبوي الشريف، كما قال تعالى:{بِلِسَانٍ عَرَبِيٍّ مُبِينٍ} سورة الشعراء الآية195، فعلينا أن نكتب وننشر بالفصحى لا بالعامية.
وخلاصة الأمر أن كتاب (قول يا طير) يجب سحبه من مكتبات المدارس، لأن فيه ما يخالف ديننا وعاداتنا وأعرافنا الطيبة، ولا ينبغي أن يكون بين أيدي الأطفال لأن فيه ما فيه من الأمور التي أشرت لبعضها.
وخلاصة الموقف الصحيح من التراث الفلسطيني وغيره من التراث العالمي أنه يجب أن يخضع لقواعد النقد العلمي فما كان صحيحاً بميزان شرعنا قبلناه وما كان غير ذلك رفضناه والحكمة ضالة المؤمن حيثما وجدها فهو أحق بها.
- - -
تمَّ الكتاب بحمد الله تعالى
فهرس المحتويات
الموضوع
…
الصفحة
المقدمة
…
5
العقيدة والتفسير
…
13
التألي على الله سبحانه وتعالى
…
15
حكم الدعاء بـ (اللهم إني لا أسألك رد القضاء)
…
20
الكهان الجدد
…
25
الشيعة ليست مذهباً فقهياً خامساً
…
30
مكانة المسجد الأقصى المبارك عند الشيعة
…
35
تبرج الجاهلية الأولى
…
41
الحديث الشريف وعلومه
…
47
حديث (الصلاة خلف كل بر وفاجر)
…
49
حديث (خمس ليس لهن كفارة)
…
55
حديث (أفضل العبادة انتظار الفرج)
…
60
حديث قدسي لا أصل له
…
64
حديث مكذوب
…
68
الصلاة
…
75
المسج على الجورب الرقيق من مسائل الخلاف المعتبر
…
77
لبس الكفوف (القفازات) أثناء الصلاة
…
81
اللحاق بالإمام في صلاة الجماعة
…
83
الاستخلاف في الصلاة وكون المستخلف مسبوقاً
…
87
إذا جمع المسافر بين الصلاتين ثم وصل بلده أثناء وقت الصلاة الثانية
…
91
كيفية صلاة الاستسقاء
…
95
اصطفاف أهل الميت عند المقبرة لتقبل التعزية
…
99
انتهاك حرمة المساجد من الفرق الكشفية
…
103
الزكاة
…
109
أنصبة الزكاة توقيفية لا يجوز تعديلها مطلقاً
…
111
تجب الزكاة في مال اليتيم
…
116
كيف يزكي المزارع ثمن المحصول إذا باعه بعد أن وجبت فيه الزكاة؟
…
120
زكاة مزارع الدجاج اللاحم
…
125
زكاة المال المستفاد
…
129
يجوز قضاء دين الأقارب من مال الزكاة
…
134
وجوب زكاة الفطر في حق من لم يصم رمضان
…
139
الصيام
…
145
المفطرات العصرية
…
147
الطبيب الذي يؤخذ بقوله في إفطار المريض في رمضان
…
153
قضاء رمضان
…
158
البرامج التلفزيونية في رمضان
…
163
الحج والأضحية والنذور
…
169
أيهما أولى تزويج الابن أم حج الفريضة؟
…
171
أحكام تتعلق بالتوكيل في الأضحية
…
176
استبدال المنذور بخير منه
…
181
المعاملات
…
187
تسمية الثمن شرط لصحة البيع بخلاف قبضه عند العقد
…
189
دفع أجرة العقار مقدماً
…
194
جعل سعر الفائدة مؤشراً للربح في البنوك الإسلامية
…
198
بيع العملات بالهامش (المارجن)
…
203
حق الجار في استعمال سور جاره
…
211
المرأة والأسرة
…
217
حق الزوجة بمسكن مستقل
…
219
حكم الزواج بنية الطلاق
…
224
إنصاف الابن الذي يعمل في تجارة أبيه دون إخوته
…
231
يجوز زواج الزانيين إذا تابا توبة صادقة
…
236
النساء أولى بالحضانة من الرجال
…
242
حكم دراسة الفتاة في مدرسة تمنعها من ارتداء الجلباب
…
246
رضاع الكبير
…
252
الجنايات والحدود
…
258
عاقلة المرأة
…
260
حكم اليمين والخمسة المعمول بها في القضاء العشائري
…
266
الصلح على أكثر من الدية في القتل العمد
…
271
متفرقات
…
277
ترك مجالسة أهل الأهواء وآكلي لحوم العلماء
…
279
كتاب (قول يا طير) وما أثير حوله
…
284
فهرس المحتويات
…
289
الأعمال العلمية للمؤلف أ. د. حسام الدين عفانة
…
293
الأعمال العلمية للمؤلف الأستاذ الدكتور
حسام الدين عفانة
1.
الحقيقة والمجاز في الكتاب والسنة وعلاقتهما بالأحكام الشرعية (رسالة الماجستير)
2.
بيان معاني البديع في أصول الفقه (رسالة الدكتوراه)
3.
الأدلة الشرعية على تحريم مصافحة المرأة الأجنبية (كتاب)
4.
أحكام العقيقة في الشريعة الإسلامية (كتاب)
5.
يسألونك الجزء الأول (كتاب)
6.
يسألونك الجزء الثاني (كتاب)
7.
بيع المرابحة للآمر بالشراء على ضوء تجربة شركة بيت المال الفلسطيني العربي (كتاب)
8.
صلاة الغائب دراسة فقهية مقارنة (كتاب)
9.
يسألونك الجزء الثالث (كتاب)
10.
يسألونك الجزء الرابع (كتاب)
11.
يسألونك الجزء الخامس (كتاب)
12.
المفصل في أحكام الأضحية (كتاب)
13.
شرح الورقات في أصول الفقه لجلال الدين المحلي (دراسة وتعليق وتحقيق)
14.
فهارس مخطوطات مؤسسة إحياء التراث الإسلامي ج1
15.
الفتاوى الشرعية (1) بالاشتراك (هيئة الرقابة الشرعية لشركة بيت المال الفلسطيني العربي)
16.
الفتاوى الشرعية (2) بالاشتراك (هيئة الرقابة الشرعية لشركة بيت المال الفلسطيني العربي)
17.
الشيخ العلامة مرعي الكرمي وكتابه دليل الطالب (بحث)
18.
الزواج المبكر (بحث)
19.
الإجهاض (بحث)
20.
مسائل مهمات في فقه الصوم والتراويح والقراءة على الأموات (كتاب)
21.
مختصر كتاب جلباب المرأة المسلمة للعلامة المحدث الألباني (كتاب)
22.
إتباع لا ابتداع (كتاب)
23.
بذل المجهود في تحرير أسئلة تغير النقود للغزي التمرتاشي (دراسة وتعليق وتحقيق)
24.
يسألونك الجزء السادس (كتاب)
25.
رسالة إنقاذ الهالكين للعلامة محمد البركوي (دراسة وتعليق وتحقيق)
26.
الخصال المكفرة للذنوب (يتضمن تحقيق مخطوط للخطيب الشربيني)(كتاب)
27.
أحاديث الطائفة الظاهرة وتحريف الغالين وانتحال المبطلين وتأويل الجاهلين (كتاب)
28.
التنجيم (بحث بالاشتراك)
29.
الحسابات الفلكية (بحث بالاشتراك)
30.
يسألونك الجزء السابع (كتاب)
31.
المفصل في أحكام العقيقة (كتاب)
32.
يسألونك الجزء الثامن (كتاب)
33.
يسألونك الجزء التاسع (كتاب)
34.
فهرس المخطوطات المصورة ج 2 (الفقه الشافعي)(كتاب)
35.
فقه التاجر المسلم وآدابه (كتاب)
وقد ترجم الكتاب إلى اللغة التركية الدكتور ثروت بايندر من جامعة إستنبول
36.
يسألونك الجزء العاشر (كتاب)
37.
يسألونك الجزء الحادي عشر (كتاب)
38.
يسألونك عن الزكاة (كتاب)
39.
يسألونك الجزء الثاني عشر (هذا الكتاب)
موقع الأستاذ الدكتور حسام الدين عفانة على شبكة الإنترنت:
www.yasaloonak.net
وعنوان البريد الإلكتروني:
أو:
yasaloonak.net@fatawa