ال‌ ‌مقدمة الحمد لله القائل في كتابه العزيز: {وَمَا آتَاكُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ - تدريس القرآن الكريم في السجون ودور الملاحظة الاجتماعية

ال‌

‌مقدمة

الحمد لله القائل في كتابه العزيز: {وَمَا آتَاكُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَمَا نَهَاكُمْ عَنْهُ فَانْتَهُوا} (الحشر: 7) ، والحمد لله - أيضاً - الذي أعطى لهذا الرسول أفضل ما يعطي فأعطاه هذا القرآن الذي يهدي لخيري الدنيا والآخرة، كما قال تعالى:{إِنَّ هَذَا الْقُرْآنَ يَهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ وَيُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ أَجْراً كَبِيراً} (الإسراء: 9) ، والصلاة والسلام على الرحمة المهداة للعالمين.

ولما كان رسولنا صلى الله عليه وسلم قد أعطى أمته أمراً بالتمسك بهذا الكتاب الذي {لا يَأْتِيهِ الْبَاطِلُ مِنْ بَيْنِ يَدَيْهِ وَلا مِنْ خَلْفِهِ تَنْزِيلٌ مِنْ حَكِيمٍ حَمِيدٍ} (فصلت: 42) ، وكانت هذه الأمة قد أصابها الفلاح، والخير كله بالتمسك به، فإنَّ هذه البلاد قد أكرمها الله عز وجل برجال مؤسسين لها فهموا هذا المنهج، وأقاموا عليه أسس حكمهم، ولقد خططوا - أيضاً - لشعبهم حتى يمدوه بالخير الجزيل؛ حينما فهموا قوله تعالى: {وَلَوْ أَنَّ أَهْلَ الْقُرَى آمَنُوا وَاتَّقَوْا لَفَتَحْنَا عَلَيْهِمْ بَرَكَاتٍ مِنَ السَّمَاءِ وَالْأَرْضِ

…

} (الأعراف:96) . الآية؛ فكأنَّما أنعم الله على هذه البلاد لبنائها أسس حياتها على هذا النهج القويم، فكان لها خيرا الدنيا والآخرة، فجزاهم الله عن هذه البلاد خاصة وعن جميع بلاد المسلمين عامة كل الخير والرحمة، إنَّه سميع مجيب.

هذا ومن خلال هذه المقدمة سأستعرض الخطوات التي تتبعتها في هذا البحث، وهي تتكون من تمهيد وفصلين.

أولاً: التمهيد ويشتمل على مبحثين هما:

أ- أهمية القرآن الكريم في حياة المسلمين.

ب- اهتمام المملكة بالقرآن الكريم وعلومه، وفيه ثلاثة مطالب.

1-

مدارس تحفيظ القرآن الكريم.

2-

جمعيات تحفيظ القرآن الكريم.

3-

حلقات تحفيظ القرآن الكريم في السجون ودور الملاحظة.

ثانيا: الفصل الأول:

عناية المملكة بتدريس القرآن الكريم في السجون وفيه مبحثان:

1-

المبحث الأول تعريف السجن ودوره في الإصلاح وفيه مطالبان:

المطلب الأول: تعريفه لغة واصطلاحا وفيه مسألتان:

المسألة الأولى تعريف السجون في اللغة.

المسألة الثانية تعريف السجن في الاصطلاح.

المطلب الثاني: نبذة تاريخية موجزة عن السجن وعناية المملكة بالسجون وفيه مسائل:

المسألة الأولى السجن قبل الإسلام.

المسألة الثانية السجن في الإسلام.

المسألة الثالثة عناية المملكة بالسجون.

المبحث - الثاني: عناية المملكة بإصلاح السجناء عن طريق تحفيظ القرآن الكريم وفيه مطالب:

المطلب الأول: حلقات التحفيظ في السجون قبل المكرمة الملكية.

المطلب الثاني: حلقات التحفيظ في السجون بعد المكرمة الملكية بتخفيف السجن عن حفظة القرآن الكريم.

المطلب الثالث: دور السجن الإصلاحي في المملكة.

ثالثا: الفصل الثاني:

عناية المملكة بتدريس القرآن الكريم في دور الملاحظة وفيه مبحثان:

المبحث الأول: تعريف دور الملاحظة ودورها في الإصلاح وفيه مطلبان.

المطلب الأول تعريف دور الملاحظة وفيه مسألتان:

المسألة الأولى تعريف دور الملاحظة لغة.

المسألة الثانية تعريف دور الملاحظة اصطلاحاً.

المطلب الثاني نبذة تاريخية عن دور الملاحظة في المملكة.

المبحث الثاني: عناية المملكة بإصلاح الأحداث أو دور الملاحظة وفيه مطلبان:

المطلب الأول حلقات التحفيظ في دور الملاحظة.

المطلب الثاني دَوْرُ دُورِ الملاحظة في إصلاح الأحداث وتغيير سلوكهم.

رابعا: الخاتمة وتشمل أهم النتائج السلبيات.