‌ ‌الاسمِ الْمَوْصُولِ: الأمثلة: 1- غلبت الذي غلبني. 2- سافرت التي كانت عندنا. 3- حضر - النحو الواضح في قواعد اللغة العربية - جـ ١

‌

‌الاسمِ الْمَوْصُولِ:

الأمثلة:

1-

غلبت الذي غلبني.

2-

سافرت التي كانت عندنا.

3-

حضر اللذان كانا مسافرين.

4-

جاءت اللتان تسكنان أمامنا.

5-

أحب الذين علموني.

6-

رأيت اللائي يشتغلن في المصنع.

7-

أحسن إلى من أحسن إليك.

8-

لا تأكل ما لا تستطيع هضمه.

البحث:

يكفينا أن نستوفي البحث في مثال واحد لنفهم منه بقية الأمثلة، خذ المثال الأول "غلبت الذي غلبني" تجد أن كلمة "الذي" اسم إذا أخذ واحد لا يظهر منه المقصود به، ولكن الجملة التي بعده وهي "غلبني" تعينه وتعرفه للسامع، فكلمة "الذي" معرفة، بشرط أن توصل بجملة تالية لها توضح المراد منها؛ ولذلك تسمى كلمة "الذي" اسما موصولا، وتسمى الجملة الموضحة لمعناه صلة.

وإذا تأملت الصلة في مثالنا، رأيت أنها تشتمل على ضمير مستتر يعود على اسم الموصول، ولذلك يسمى هذا الضمير عائدا.

وإذا بحثت في الكلمات التي في الأمثلة الباقية، وهي: التي، واللذان، واللتان، والذين، واللاتي، ومن، وما، وصلت إلى أنها معارف، وأنه لا يتم تعريفها إلا بالجمل المتصل بها، فهي لذلك أسماء موصولة.

وإذا رجعت إلى الأمثلة مرة أخرى، أدركت بسهولة أن الأسماء الموصولة بعضها يكون للمذكر، وبعضها للمؤنثة، وللمثنى بنوعيه، وللجمع بنوعيه، ورأيت أن الموصولين:"من" و"ما" صالحان لكل حال من الأحوال السابقة، غير أن "مَن" تدل على العقلاء، و"ما" تدل على غير العقلاء.

القواعد:

84-

الاسم الموصول: اسم معرفة يتعين المقصود منه بجملة بعده تسمى صلة.

85-

يجب أن تشتمل الصلة على ضمير يعود على الموصول يسمى عائدا.

86-

الأسماء الموصولة هي:

الذي: للمفرد المذكر.

التي: للمفردة المؤنثة.

اللذان: للمثنى المذكر.

اللتان: للمثنى المؤنث.

الذين: لجماعة الذكور.

اللاتي: لجماعة الإِناث.

مَنْ: للعاقل مطلقا.

ما: لغير العاقل مُطْلَقاً.

تمرين 1:

بين في العبارات الآتية كل اسم موصول، وصلته، والعائدَ الذي اشتملت عليه كل صلة.

إن الذي يحب وطنه هو من يبذُل جهده فيما يرفع قدر أمته التي ينتسب إليها، فالصناع الذين يتقون أعمالهم يخدمون وطنهم، والنساء اللاتي يربين أبناءهن على الفضيلة يرفعن شأن وطنهن، والتلاميذ الذين يَجدُّون في دروسهم يبنون مجد أمتهم.

تمرين 2:

ضع صلة مناسبة لكل اسم موصول في الجمل الآتية:

1-

قرأت الكتابَ الذي

…

2-

حملت الحقيبة التي

…

3-

هذا هو البيت الذي

…

4-

صاحبْ مَن

…

5-

يَحترم التلميذ من

…

6-

كسر القط الزجاجتين اللتين

…

7-

هل زجرت الكلبين الذين

…

8-

قبض الشرطي على الذين

…

9-

هل سمعتَ صَراخ اللاتي

…

10-

حكى عليٌّ ما

…

تمرين 3:

ضع كل كلمة من الكلمات الآتية منعوتة باسم موصول في جملة مفيدة:

السرير، المِبْراة، الخادمات، العلبة، الدّواتان، المنزل، الجنود، الحارسان، الغاسلات، التلاميذ.

تمرين 4:

كوِّن جملاً فعلية تشتمل كل واحدة منها على اسم موصول، وانتخب له صلة تناسبه من الجمل الآتية:

1-

ينبحُ طول الليل.

2-

يجمعن الصدقات.

3-

تستذكر دروسها.

4-

ركبنا الزورق.

5-

قدما من السفر.

6-

أبوهم مريض.

تمرين 5:

1-

كون ثلاث جمل فعلية يكون الفاعل في كل منها اسماً موصولاً.

2-

كون ثلاث جمل فعلية يكون المفعول به في كل منها اسماً موصولاً.

3-

كون ثلاث جمل اسمية يكون المبتدأ في كل منها اسماً موصولاً.

4-

كون ثلاث جمل يكون اسم كان في كل منها اسماً موصولاً.

تمرين 6 في الإنشاء:

خاطب بالجملة الآتية غير الواحد وهي: "أنتَ الذي يحسنُ التعبيرَ".

تمرين 7 في الإعراب:

أ- نموذج:

جاء اللذان غابا:

جاء: فعل ماض مبني على الفتح.

اللذان: فاعل مبني على الألف في محل رفع.

غابا: غاب فعل ماض، والألف ضمير فاعل مبني على السكون. في محل رفع، والجملة صلة.

ب- أعرب الجمل الآتية:

1-

ودعت اللتين زارتا منزلنا.

2-

الذي يعلمنا مخلصٌ.

3-

إنّ التي تتصدق محبوبة.

4-

رأيتُ الذين فازوا.