‌خبر المبتدأ حين يكون جملة، أو شبه جملة: - النحو الواضح في قواعد اللغة العربية - جـ ١

‌

‌خبر المبتدأ حين يكون جملة، أو شبه جملة:

الأمثلة:

1-

الحركة تقوي العضلات، النظافة تنشطُ الجسمَ، أنت أطعت الأمرَ، السلحفاة زحفت.

2-

المهذب أصدقاؤُه كثيرون، المصباح ضوءُه شديدٌ، البنت جمالهُا الشرفُ، التجار شعارُهم الصدقُ.

3-

الكتاب في القمطر، السرج على الفرس، المطر من السحاب، النجاة في الصدق.

4-

القنطرة فوقَ النيلِ، المتنزه أمامَ البيتِ، الساعة تحتَ الوسادةِ، الراحة بعدَ التعبِ.

البحث:

الاسم الواقع في أول كل مثال من الأمثلة السابقة مبتدأ، فأين خبره؟ خذ الطائفة الأولى من الأمثلة، تجد جملة فعلية بعد كل مبتدأ، وأنه إذا حذفت هذه الجملة لا تتم الفائدة بالمبتدأ وحده. ولما كان الخبر دائما هو الذي يتمم الفائدة، وجب أن تكون هذه الجملة خبر المبتدأ، ومن السهل أن تدرك من الأمثلة إن كل جملة من هذه الجمل تشتمل على ضمير يربطها بالمبتدأ.

ثم انظر إلى الطائفة الثانية من الأمثلة، تجد بعد كل مبتدأ اسما مرفوعا، فهل هذا الاسم هو الخبر؟ لا؛ لأنه لا تتم به الفائدة، غير أنك إذا نظرت إلى العبارة كلها التي جاءت بعد كل مبتدأ، رأيتها تتألف من اسمين

مرفوعين يكونان جملة اسمية. ورأيت أن الفائدة تتم بهذه الجملة الاسمية، فهذه الجملة إذًا هي الخبر، وإذا رجعت إلى كل جملة من هذه الجمل وجدت أنها تشتمل على ضمير يربطها بالمبتدأ.

تأمل بعد ذلك الطائفة الثالثة، تجد بعد كل مبتدأ حرف جر واسما مجرورا به، وأن الفائدة تتم بهما معًا، فخبر المبتدأ إذًا هو الجار والمجرور، ويسمى الجار والمجرور هنا شبه جملة.

وإذا بحثت في الطائفة الرابعة رأيت بعد كل مبتدأ ظرف مكان أو زمان، وأن الفائدة تمت بهذا الظرف، فيكون هو الخبر، ويسمى هذا أيضا شبه جملة.

القواعد:

104-

كما يكون خبر المبتدإ مفردا يكون جملة فعلية، أو جملة اسمية، أو شبه جملة: أي ظرفا أو جارا ومجرورا.

105-

يجب أن تشتمل جملة الخبر على ضمير يربطها بالمبتدأ.

تمرين 1:

عين في العبارات الآتية خبر كل مبتدإ، واذكر نوعه:

الذبابة من الحشرات المؤذية، وضررها فوق كل ضرر، وأرجلها تحمل الجراثيم من المرضى إلى الأصحاء، والرمد الحُبَيْبيُّ منتشر بمصر، لعدم عناية الأطفال بطرد الذباب عن أعينهم، فنظافة الجسم فائدتها عظيمة؛

لمنع سقوط الذباب على الوجه والعينين، والوقاية منه في المنازل عمادها تغطية المطعومات والمشروبات.

تمرين 2:

اجعل كل جملة من الجمل الآتية خبرا لمبتدإ يناسبها:

1-

يسبح في الماء.

2-

تُغنيّان.

3-

يُرَفْرِف بجناحيهِ.

4-

يَثِبُ على الفريسة.

5-

يدافعون عن أوطانهم.

6-

يدافعون عن أوطانهم.

7-

يَجُرَّان العَجَلة.

8-

يَقْتصدان في النفقات.

9-

يتحركان عند المَضْغ.

10-

يتباعدون عن الرذيلة.

11-

تُدْخِلان النور والهواء.

12-

يحبها أبوها.

تمرين 3:

اجعل كل جملة من الجمل الآتية خبراً لمبتدإٍ يناسبها:

1-

أزهاره كثيرة.

2-

رأيهنَّ سديد.

3-

تحت أقدام الأمهات.

4-

ملابسهم نظيفة.

5-

غِلافُهما جديد.

6-

فِناؤها واسع.

تمرين 4:

اجعل كل ظرف، وجار ومجرور فيما يأتي خبراً لمبتدإ يناسبه:

1-

في الشبكة.

2-

تحت أقدام الأمهات.

3-

من دُودة القَزِّ.

4-

بين السحاب.

5-

على المائدة.

6-

أمام القاضي.

7-

في القفص.

8-

فوق الشجرة.

9-

خَلْفَ الباب.

تمرين 5:

أخبر عن الأسماء الآتية بجمل فعلية مناسبة:

الفيل، الشريكان، الفلاحون، الحمامة، المطر، السُّياح، الدراجتان، المتصارعان، المحسنات، المعلِّمات.

تمرين 6:

أخبر عن كل اسم من الأسماء الآتية بجملة اسمية مناسبة:

التفاحة، المدرسة، الفقراء، الغَنيّات، الوردتان.

تمرين 7:

أخبر عن كل اسم من الأسماء الآتية بجار ومجرور:

الرئَتان، السَّمَك، المفتاح، المِعْطَف، السُّكَّر، العصفور.

تمرين 8:

أخبر عن كل مبتدإ من المبتدآت الآتية بظرف مناسب، وَضْعه في المكان الخالي:

1-

الثلوج

…

الجبال.

2-

العش

…

الشجرة.

3-

الغواصة

…

الماء.

4-

المحراث

…

الثورين.

5-

السبورة

…

التلاميذ.

6-

العفو

…

المَقْدُرَةِ.

تمرين 9:

1-

كون ثلاث جمل يكون خبر المبتدإ في كل منها جملة فعلية.

2-

كوِّن ثلاث جمل يكون خبر المبتدإ في كل منها جملة اسمية.

3-

كوِّن ثلاث جمل يكون خبر المبتدأ في كل منها جاراً ومجروراً.

4-

كون ثلاث جمل يكون خبر المبتدإ في كل منها ظرفاً.

تمرين 10:

1-

كوِّن جملة، المبتدأ فيها اسم موصول لجماعة الذكور، وخَبَرُهُ جملة فعلية.

2-

كوِّن جملة، المبتدأ فيها اسم إشارة للمفردة المؤنثة، وخَبَرُهُ جملة اسمية.

3-

كون جملة، المبتدأ فيها ضمير الغائبات، وخَبَرُهُ جار ومجرور.

4-

كون جملة، المبتدأ فيها ضمير المتكلمين، وخَبَرُهُ ظرف.

تمرين 11: في الإنشاء

اكتب موضوعاً إنشائياً موجزاً في "فوائد النار، ومضارها"، بحيث تشتمل إجابتك على جُمَل واقعة أخباراً، واستعن في الكتابة بالعناصر الآتية:

الإضاءة، التدفئة، تكوين البخار، فائدتها في الصناعات،

طَهْيُ الأطعمة، تَدْمير المنازل، إزهاق الأرواح.

تمرين 12 في الإعراب:

أ- نموذج:

1-

الظلمُ مرتعُه وخيمٌ.

الظلمُ: مبتدأ مرفوع بالضمة.

مرتعه: مرتع مبتدأ ثانٍ مرفوع بالضمة، والهاء مضاف إليه مبني على الضم في محل جر.

وخيمٌ: خبر المبتدإ الثاني مرفوع بالضمة، والجملة من المبتدإ الثاني وخبره في محل رفع خبر المبتدإ الأول.

2-

الوِسَادة فوق السرير.

الوسادة: مبتدأ مرفوع بالضمة.

فوق: ظرف مكان منصوب بالفتحة، وهو خبر المبتدإ.

السرير: مضاف إليه مجرور بالكسرة.

ب- أعرب الجمل الآتية:

1-

الجاهل يعتمد على ماله.

2-

الحديقة أثمارها يانعة.

3-

اللؤلؤ من البحر.

4-

الجنود حَوْلَ الحِصن.