‌على مستوى الأئمة والدعاة وطلبة العلم - الرسول صلى الله عليه وآله وسلم في عيون غربية منصفة

41-

حث مسئولى قطاعات التعليم إلى إضافة مادة السيرة النبوية إلى مناهج التعليم والدراسات الإسلامية فى التخصصات الإنسانية.

42-

العمل على تمويل وضع كراس لدراسات السيرة النبوية فى الجامعات الغربية المشهورة.

43-

تشجيع البحث العلمى فى السيرة النبوية وحث الباحثيين على تصنيف كتب السنة بتصانيف عدة مثل المغازى والشمائل.

44-

العمل على إقامة المعارض المدرسية والجامعية التى تعرف بالرسول صلى الله عليه وسلم مع مراعاة التمثيل الجغرافى لنشأة الإسلام.

45-

تخصيص أركان خاصة فى المكتبات تحوى كل ماله علاقة بالرسول صلى الله عليه وسلم وسيرته والاهتمام به وجعلها فى مكان بارز.

46-

العمل على إعداد أعمال موسوعية أكاديمية غنية فى السيرة النبوية تصلح كأعمال مرجعية وترجمتها إلى اللغات العالمية.

47-

إقامة مسابقة سنوية للطلبة والطالبات لأفضل بحث فى السيرة النبوية وتخصيص جوائز قيمة لها.

48-

إقامة مخيمات شبابية تتضمن أنشطة تزرع محبة الرسول صلى الله عليه وسلم والتعلق بسنته.

49-

دورات تدريبية متخصصة لإعداد القادة بالاقتداء بالمصطفى صلى الله عليه وسلم.

‌

‌على مستوى الأئمة والدعاة وطلبة العلم

50-

بيان خصائص دعوته ورسالته صلى الله عليه وسلم وانه بعث بالحنيفية السمحة وأن الأصل فى دعوته هو حرصه على هداية الناس كافة إلى إفراد العبادة لرب الناس.

51-

العمل على دعوة الناس وهدايتهم إلى هذا الدين؛ بجميع أجناسهم وقبائلهم.

52-

بيان صفاته صلى الله عليه وسلم الخلقية والخلقية قبل وبعد الرسالة.

53-

بيان فضائله صلى الله عليه وسلم وخصائص أمته بأسلوب ممتع.

54-

بيان مواقفه صلى الله عليه وسلم مع أهله وجيرانه وأصحابه رضوان الله عليهم.

55-

بيان كيفية تعامله صلى الله عليه وسلم مع أعدائه من أهل الكتاب والمشركين والمنافقين.

56-

بيان منهجه صلى الله عليه وسلم فى حياته اليومية.

57-

تخصيص الخطبة الثانية لبعض الجمع للتذكير بمشاهد من سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم فضلا عن تخصيص خطب كاملة عنه من وقت إلى آخر.

58-

التعليق على الآيات التى تتكلم عن الرسول صلى الله عليه وسلم. عند قراءتها فى الصلاة «1» ولمدة ثلاث إلى خمس دقائق.

59-

إضافة حلقات لتحفيظ السنة النبوية إلى جوار حلقات تحفيظ القرآن الكريم فى المساجد.

60-

تصحيح المفاهيم الخاطئة لدى عامة الناس حول سنة المصطفى صلى الله عليه وسلم والدعوة إلى التمسك بما صح عنه صلى الله عليه وسلم بأسلوب بسيط واضح.

61-

ذكر فتاوى علماء الأمة التى تبين حكم من تعرض لرسول الأمة صلى الله عليه وسلم بشيء من الانتقاص ووجوب بغض من فعل ذلك والبراءة منه.

62-

العمل على رد الناس إلى دينهم من خلال عرض مبسط لمواقف الرسول صلى الله عليه وسلم الدعوية.

63-

التحذير فى الوسائل المرئية والمسموعة والمقروءة من الغلو فيه صلى الله عليه وسلم، وبيان الآيات التى تنهى عن الغلو كقوله (لا تغلوا فى دينكم) . والأحاديث الخاصة فى ذلك كما فى قوله صلى الله عليه وسلم (لا تطرونى كما أطرت النصارى ابن