المَكتَبَةُ الشَّامِلَةُ السُّنِّيَّةُ

الرئيسية

أقسام المكتبة

المؤلفين

القرآن

البحث 📚

‌تدريبات على التثنية والجمع: - أخطاء اللغة العربية المعاصرة عند الكتاب والإذاعيين

[أحمد مختار عمر]

فهرس الكتاب

- ‌فهرس الموضوعات:

- ‌المقدمة:

- ‌الفصل الأول: مدخل وتمهيد

- ‌الفصل الثاني: المآخذ الصوتية والنطقية

- ‌مدخل

- ‌ الاستخدام المعيب للوسائل الصوتية غير اللفظية:

- ‌ نطق الأصوات نطقًا معيبًا:

- ‌ الخلط بين "أل" الشمسية و "أل" القمرية:

- ‌ الخلط بين همزتي الوصل والقطع:

- ‌ السبق البصري أو اللساني أو الذهني:

- ‌ إدخال بعض الأصوات الحشوية في أثناء النطق:

- ‌ التخلص بالسكون من حركة الإعراب:

- ‌الفصل الثالث: المآخذ الصرفية

- ‌أخطاء التثنية

- ‌ أخطاء الجمع:

- ‌تدريبات على التثنية والجمع:

- ‌ أخطاء النسب وتجوّزاته

- ‌ الخلط بين اسم الفاعل واسم المفعول:

- ‌ضبط عين الفعل الثلاثي المجرد

- ‌نظرة تقعيدية

- ‌ أفعال يكثر الخطأ في ضبط عينها

- ‌التداخل بين الفعل الثلاثي المجرد والمزيد بالهمزة

- ‌تدريبات على الفعل الثلاثي المجرد والمزيد بالهمزة

- ‌ أخطاء الإِسناد:

- ‌جداول الفعل الناقص

- ‌المنتهي بياء

- ‌ المنتهي بواو:

- ‌المنتهي بألف:

- ‌تدريبات على الإسناد:

- ‌الفصل الرابع: المآخذ النوحية والتركيبية

- ‌أحكام العدد وأخطاؤه

- ‌مدخل

- ‌ أحكام العدد

- ‌ أخطاء العدد

- ‌تدريبات على العدد:

- ‌صرف الممنوع ومنع المصروف

- ‌مدخل

- ‌ صرف الممنوع من الصرف:

- ‌ منع صرف المصروف:

- ‌تدريبات على الممنوع من الصرف:

- ‌ أخطاء الاستثناء:

- ‌تدريبات على الاستثناء:

- ‌أخطاء الضبط الإعرابي

- ‌مدخل

- ‌ أخطاء الإتباع:

- ‌عدم التنبيه إلى ما في الجملة من تقديم وتأخير

- ‌ خلط أجزاء الجملة نتيجة طولها:

- ‌ نصب نائب الفاعل:

- ‌ نصب الفاعل:

- ‌ الضبط الخاطئ للمفعول الثاني:

- ‌ نصب المنقوص بفتحة مقدرة:

- ‌العطف على الضمير المرفوع المتصل أو المستمر

- ‌ الخطأ في اسم "لا" النافية للجنس:

- ‌ إعراب "وحده" وأخواتها:

- ‌ أخطاء أخرى متفرقة:

- ‌تدريبات على العمليات الإعرابية:

- ‌ أخطاء النفي:

- ‌ مشكلات التفضيل:

- ‌ إثبات ما يستحق الحذف:

- ‌ حذف ما يستحق الإثبات:

- ‌ عدم المطابقة في التذكير والتأنيث:

- ‌ عدم المطابقة في الاسم الموصول:

- ‌ زيادة الواو:

- ‌ غموض العبارة:

- ‌ تعبيرات وتركيبات خاطئة:

- ‌تدريبات على مجموعة من التعابير والتراكيب:

- ‌الفصل الخامس: المآخذ المعجمية والدلالية

- ‌الخطأ في ضبط بنية الكلمة

- ‌ الخطأ في ضبط الأعلام:

- ‌ الخطأ في بنية الكلمة:

- ‌ أخطاء كتابية:

- ‌ الخطأ في دلالة الكلمة:

- ‌صور من الخلط بين المتشابهات

- ‌الخلط بين كلمات يتشابه نطقها

- ‌ الخلط بين الجذور:

- ‌ الخلط بين الواوي واليائي:

- ‌ الخلط في استخدام اسم الإشارة:

- ‌ الخلط بين المبني للمعلوم والمبني للمجهول:

- ‌تدريبات معجمية ودلالية:

- ‌الفصل السادس: الإجابة عن بعض الأسئلة

- ‌تدريبات على التثنية والجمع

- ‌تدريبات على الفعل الثلاثي المجرد والمزيد:

- ‌تدريبات على الإسناد:

- ‌تدريبات على العدد:

- ‌تدريبات على الممنوع من الصرف:

- ‌تدريبات على الاستثناء:

- ‌تدريبات على العمليات الإعرابية:

- ‌تدريبات على مجموعة من التعابير والتراكيب:

- ‌الفصل السابع: تدريبات عامة

- ‌فهرس هجائي للألفاظ:

الفصل: ‌تدريبات على التثنية والجمع:

‌تدريبات على التثنية والجمع:

التدريب الأول:

1-

ثنِ الكلمة الآتية مع عمل التغيير اللازم:

فَتْوَى- عصا- بُشْرَى- أعلى- أُخْرَى- رَحَى- حسناء- أفعى.

2-

اجمع الكلمات الآتية جمع مؤنث سالمًا مع عمل التغيير اللازم:

حصاة - فلاة - فتاة - فَتْوَى - دعوى - أُخْرَى - قناة - زكاة.

3-

اجمع الكلمات الآتية جمع مذكر سالمًا، واضبط ما قبل واو الجمع بالشكل.

مصطفى- أسمى- مقتدٍ- مستدعًى- مستدعٍ.

التدريب الثاني:

1-

الكلمات المكتوبة بخط بارز مجموعة جمع مذكر سالمًا، اضبط بالشكل ما قبل الواو أو الياء منها:

أ- تهانينا لكل المرقِِين في الإذاعة.

ب- إن الله لا يحب المعتدِين.

ج- نحن العرب مبتلُون بالفرقة.

د- إنا -بمشيئة الله- مهتدُون إلى الحق.

هـ- وآخرون مرجَون لأمر الله.

و الناس مجازُون على أعمالهم، إن خيرًا فخير، وإن شرًّا فشر.

ص: 63

2-

الكلمات المكتوبة بخط بارز مجموعة جمع مؤنث سالمًا. اضبط الحرفين الأولين من كل جمع:

أ- زاد عدد الرحلات المدنية.

ب- أعقب الجلسة الأولى جلسات أخرى.

ج- كان حصاد الرفض المتكرر جولات متعددة من المعارك.

د- رفض علنًا الدعوات الرامية إلى إعادة الشرعية للكويت.

هـ- إن الله يقبل التوبات الصادقة.

و المؤمنون في روضات الجنات.

ز- لا يجد من الخبز إلا كسرات.

ح- وجه إليه نظرات غاضبة.

ط- هي فتاة من زهرات المجتمع.

ي- قدم خبراته الواسعة لبلده.

ك- تحسنت الخدمات الهاتفية مؤخرًا.

ل-تساقطت قطرات من المطر.

م- توالت الهجرات اليهودية من الاتحاد السوفيتي.

ن- أكل ثلاث بيضات في إفطاره.

س- استمرت الغارات لفترات متصلة.

ع- خاض حومات القتال.

ف- تعرف عليه من بصمات أصابعه.

ص- تنتابه نوبات أرق كل ليلة.

ص: 64

التدريب الثالث:

ضع علامة صح أو خطأ "×" أمام كل جملة مما يأتي:

1-

تحمل معاناةَ حرب استمرت ثمانية أعوام.

2-

حجبت الجائزتان الأوليتان عن المتسابقين.

3-

تكررت رِحْلات الفضاء إلى العالم الخارجي.

4-

يجب عدم الخضوع لضغوط الدولتين العظمتين.

5-

قام الشعب المصري بعدة ثَوْرات ضد مستعمريه.

6-

كان يعمل بكلتى يديه.

7-

تحمل أعباءَ كثيرة في حياته.

8-

هناك أشياءُ لا يصح السكوت عليها.

9-

تجنب مكائد الأعداء.

10-

سمع أصواتٍ عالية ففزع من نومه.

11-

أصبح المرضى معافِين.

12-

واصل القِيام بحَمْلات تعذيب وحشية.

13-

نهب صدام ثَرَوَات الكويت.

14-

ما يزال بعض البلهاء منا ينخدعون بشعارات صدام.

ص: 65