المَكتَبَةُ الشَّامِلَةُ السُّنِّيَّةُ

الرئيسية

أقسام المكتبة

المؤلفين

القرآن

البحث 📚

‌تدريبات على الممنوع من الصرف: - أخطاء اللغة العربية المعاصرة عند الكتاب والإذاعيين

[أحمد مختار عمر]

فهرس الكتاب

- ‌فهرس الموضوعات:

- ‌المقدمة:

- ‌الفصل الأول: مدخل وتمهيد

- ‌الفصل الثاني: المآخذ الصوتية والنطقية

- ‌مدخل

- ‌ الاستخدام المعيب للوسائل الصوتية غير اللفظية:

- ‌ نطق الأصوات نطقًا معيبًا:

- ‌ الخلط بين "أل" الشمسية و "أل" القمرية:

- ‌ الخلط بين همزتي الوصل والقطع:

- ‌ السبق البصري أو اللساني أو الذهني:

- ‌ إدخال بعض الأصوات الحشوية في أثناء النطق:

- ‌ التخلص بالسكون من حركة الإعراب:

- ‌الفصل الثالث: المآخذ الصرفية

- ‌أخطاء التثنية

- ‌ أخطاء الجمع:

- ‌تدريبات على التثنية والجمع:

- ‌ أخطاء النسب وتجوّزاته

- ‌ الخلط بين اسم الفاعل واسم المفعول:

- ‌ضبط عين الفعل الثلاثي المجرد

- ‌نظرة تقعيدية

- ‌ أفعال يكثر الخطأ في ضبط عينها

- ‌التداخل بين الفعل الثلاثي المجرد والمزيد بالهمزة

- ‌تدريبات على الفعل الثلاثي المجرد والمزيد بالهمزة

- ‌ أخطاء الإِسناد:

- ‌جداول الفعل الناقص

- ‌المنتهي بياء

- ‌ المنتهي بواو:

- ‌المنتهي بألف:

- ‌تدريبات على الإسناد:

- ‌الفصل الرابع: المآخذ النوحية والتركيبية

- ‌أحكام العدد وأخطاؤه

- ‌مدخل

- ‌ أحكام العدد

- ‌ أخطاء العدد

- ‌تدريبات على العدد:

- ‌صرف الممنوع ومنع المصروف

- ‌مدخل

- ‌ صرف الممنوع من الصرف:

- ‌ منع صرف المصروف:

- ‌تدريبات على الممنوع من الصرف:

- ‌ أخطاء الاستثناء:

- ‌تدريبات على الاستثناء:

- ‌أخطاء الضبط الإعرابي

- ‌مدخل

- ‌ أخطاء الإتباع:

- ‌عدم التنبيه إلى ما في الجملة من تقديم وتأخير

- ‌ خلط أجزاء الجملة نتيجة طولها:

- ‌ نصب نائب الفاعل:

- ‌ نصب الفاعل:

- ‌ الضبط الخاطئ للمفعول الثاني:

- ‌ نصب المنقوص بفتحة مقدرة:

- ‌العطف على الضمير المرفوع المتصل أو المستمر

- ‌ الخطأ في اسم "لا" النافية للجنس:

- ‌ إعراب "وحده" وأخواتها:

- ‌ أخطاء أخرى متفرقة:

- ‌تدريبات على العمليات الإعرابية:

- ‌ أخطاء النفي:

- ‌ مشكلات التفضيل:

- ‌ إثبات ما يستحق الحذف:

- ‌ حذف ما يستحق الإثبات:

- ‌ عدم المطابقة في التذكير والتأنيث:

- ‌ عدم المطابقة في الاسم الموصول:

- ‌ زيادة الواو:

- ‌ غموض العبارة:

- ‌ تعبيرات وتركيبات خاطئة:

- ‌تدريبات على مجموعة من التعابير والتراكيب:

- ‌الفصل الخامس: المآخذ المعجمية والدلالية

- ‌الخطأ في ضبط بنية الكلمة

- ‌ الخطأ في ضبط الأعلام:

- ‌ الخطأ في بنية الكلمة:

- ‌ أخطاء كتابية:

- ‌ الخطأ في دلالة الكلمة:

- ‌صور من الخلط بين المتشابهات

- ‌الخلط بين كلمات يتشابه نطقها

- ‌ الخلط بين الجذور:

- ‌ الخلط بين الواوي واليائي:

- ‌ الخلط في استخدام اسم الإشارة:

- ‌ الخلط بين المبني للمعلوم والمبني للمجهول:

- ‌تدريبات معجمية ودلالية:

- ‌الفصل السادس: الإجابة عن بعض الأسئلة

- ‌تدريبات على التثنية والجمع

- ‌تدريبات على الفعل الثلاثي المجرد والمزيد:

- ‌تدريبات على الإسناد:

- ‌تدريبات على العدد:

- ‌تدريبات على الممنوع من الصرف:

- ‌تدريبات على الاستثناء:

- ‌تدريبات على العمليات الإعرابية:

- ‌تدريبات على مجموعة من التعابير والتراكيب:

- ‌الفصل السابع: تدريبات عامة

- ‌فهرس هجائي للألفاظ:

الفصل: ‌تدريبات على الممنوع من الصرف:

‌تدريبات على الممنوع من الصرف:

التدريب الأول:

بين علامة الجر للكلمات المكتوبة بخط بارز:

1-

ما كان لهم من دون الله من أولياء.

2-

اجعلني على خزائن الأرض.

3-

لم تكشف المفاوضات عن بوادر لين في الموقف العراقي.

4-

يرجع السبب في عدم صرف المستحقات إلى العراقيل التي وضعت في طريقها.

5-

عاد الرئيس من دمشق اليوم.

6-

عاد إلى بلده بعد أكثر من ثلاثة أعوام.

7-

أنت من أكثر الناس سماحة.

8-

احتوت صحف اليوم على أنباء سارة.

9-

اشتمل التاريخ الإسلامي على عباقرة كثيرين.

10-

يتخفى الاستعمار وراء أسماء كثيرة.

11-

تعاني مصر من أعباء مادية هائلة بسبب حرب الخليج.

12-

الاستيلاء على مواد تموينية كثيرة مهربة.

13-

لم يحظ رأيه بأقل قدر من الموافقة.

14-

سافر إلى أكثر من بلد عربي.

ص: 142

15-

مرت العلاقات بأخطر مرحلة.

16-

تحولت جثته إلى أشلاء متفرقة.

17-

ساهم في إرساء دعائم الحضارة.

18-

شهد الجميع بحرية الصحافة في مصر مبارك.

19-

دعا وزير الخارجية إلى اتفاق أعمق بين فرنسا والعرب.

20-

تمت إقامة مراكز تفتيش جديدة.

21-

ضمت الندوة أسماء شعراء كثيرين.

22-

تريد العراق تحويل الكويت إلى صحراء قاحلة.

23-

انقسم المسلمون بعد مقتل عثمان بن عفان.

24-

لست بجوعان حتى آكل.

التدريب الثاني:

اضبط أواخر الكلمات المكتوبة بخط بارز ثم بين حكمها من حيث الصرف وعدمه.

1-

ولولا دفع الله الناس بعضهم ببعض لهدمت صوامع وبيع وصلوات ومساجد.

2-

لقد كان في يوسف وإخوته آيات للسائلين.

3-

يسير القطار على قضبان حديدية.

4-

يحتاج المسلمون في أوربا إلى علماء متخصصين في اللغة والدين.

5-

ولد هذا الطفل أصم وولدت أخته بكماء.

ص: 143

6-

أقيم عرض أزياء في الأسبوع الماضي.

7-

كان لابن تيمية مواقف مشهورة في حروب التتار.

8-

للأمة العربية أعداء كثيرون.

9-

كان لغزو العراق للكويت أصداء دولية واسعة.

10-

إن لله ملائكة يسجلون أفعال العباد.

11-

يصوم المسلمون شهر رمضان.

12-

تتخذ إذاعة القاهرة أسلوبًا حياديًّا في التعليق على الأنباء بخلاف إذاعة بغداد.

13-

نريد أن تنتهي حرب الخليج بأقل قدر ممكن من الخسائر.

14-

لست بأقل ذكاء من أخيك.

15-

رقي أخي إلى درجة وكيل أول وزارة التعليم.

16-

دوى صوت القنابل في أرجاء كثيرة من بغداد.

17-

ارتكبت بغداد أخطاء كثيرة في غزوها للكويت.

18-

مات في هذه الحرب أبرياء كثيرون

19-

لسنا أرقاء حتى نقبل الذل والهوان.

20-

كونوا صرحاء في إبداء رأيكم.

21-

ماتت أحياء مائية في مياه الخليج بعد تلوثها بالنفط.

22-

لهذه الأعشاب خواص كثيرة.

23-

لا تهتم بأشياء لا تخصك.

24-

ضل المسافر طريقه في صحراء مصر الغربية.

ص: 144

التدريب الثالث:

أ- قال تعالى: {وَمَنْ أَظْلَمُ مِمَّنْ مَنَعَ مَسَاجِدَ اللَّهِ أَنْ يُذْكَرَ فِيهَا اسْمُه} .

وقال: {وَلَوْلا دَفْعُ اللَّهِ النَّاسَ بَعْضَهُمْ بِبَعْضٍ لَهُدِّمَتْ صَوَامِعُ وَبِيَعٌ وَصَلَوَاتٌ وَمَسَاجِدُ} . تكررت كلمة مساجد في الآيات ثلاث مرات. اذكر حكمها من حيث الصرف ومنعه مع ذكر السبب.

ب- الكلمات المكتوبة بخط بارز ممنوعة من الصرف، بين سبب منعها:

1-

وجعلوا لله شركاء.

1-

واضمم يدك إلى جناحك تخرج بيضاء.

3-

وشروه بثمن بخس دراهم معدودة.

4-

لعمر بن الخطاب اجتهادات في الشريعة.

5-

يا أخت هارون ما كان أبوك امرأ سوء.

6-

هذا بصائر للناس.

7-

ما كل سوداء تمرة.

8-

إنا زينا السماء الدنيا بمصابيح.

9-

من أصدق من الله حديثًا.

10-

كان الرسول يلقب عائشة بالحميراء.

ج- الكلمات المكتوبة بخط بارز ترد في لغة العرب غير منونة. اذكر سبب ذلك:

1-

عن أنس بن مالك رضي الله عنه أنه قال.

2-

أقيمت المبارة يوم أمس في جوّ ودي.

ص: 145

3-

اسأل فلانة عما بدا لك.

4-

لا تعديل وزاريًّا قبل عام.

5-

وقيل يا أرض ابلعي ماءك.

6-

كذبت ثمود وعاد بالقارعة.

7-

قدم شكوى لرئيسه.

ص: 146