‌خطوات البحث العلمي: - كتابة البحث العلمي صياغة جديدة

‌

‌خطوات البحث العلمي:

تعتمد الطريقة العلمية للبحث بشكل عام على الخطوات التالية:

أولًا: تحديد المشكلة: Definition of the problem

ينشأ السؤال العلمي عادة من مشكلة أو سؤال يتطلب الإجابة، ولا بُدَّ لهذا السؤال أن يكون بالإمكان صياغته؛ بحيث يتمكن من الإجابة عليه من خلال الملاحظة أو التجربة، في حين أن السؤال الذي يتضمن جانبًا اختياريًّا، أو قيمًا أخلاقية وروحية لا يمكن الإجابة عليه من خلال الواقع فقط.

ثانيًا: صياغة الفرضيات أو "المقترحات": Formulating hypothesis or objectives

نواجه في نشاطاتنا اليومية بعض المشكلات التي لا بُدَّ من جمع المعلومات عنها؛ للبحث عن إجابة، ومن خلال هذه المعلومات المتوافرة نحاول أن نحدد الحل الممكن أو التفسير للمشكلة.

وهذا ما يسمى بالفرضات "Hypothesis" 1 وهي تقدم لنا تفسيرات وحلولًا قريبة، وليست مؤكدة.

على سبيل المثال: عندما لا يضيء المصباح الكهربائي عند

ضغط المفتاح لإنارته، يخطر بالذهن فرضيات عديدة:

1-

انفصال سلك المصباح من خط الكهرباء.

2-

خلل مفتاح المصباح.

3-

احتراق الفيوز.

4-

انقطاع التيار الكهربائي.

"كل هذه الاحتمالات يمكن فحصها مباشرة، فحص التوصيلات الكهربائية، المفتاح الموصل للكهرباء، وهل هو في حالة جيدة أم لا؟ فحص الفيوز، ملاحظة ما إذا كان التيار موجودًا في بقية غرفة المنزل، أو البيوت المجاورة.

في هذا المثال حاولنا التغلب على مشكلة من المشكلات اليومية؛ وعلى هذا النحو يمكن التوجه لحل المشكلات العلمية، فإن الباحث يبدأ افتراض وجود عَلاقة بين أمرين مختلفين أو أكثر، أو وجود تباين بينهما في معالجة المشكلة؛ فمن ثَمَّ استوجب هذا جمع المعلومات لما طرح من فرضيات لفحصها للوصول إلى قبولها أو رفضها"1.

معايير الفرضيات الجيدة:

1-

أن تقرر العَلاقات المتوقعة بين أمرين مختلفين فأكثر.

2-

أن يكون لدى الباحث السبب القوي لأي افتراض أو شاهد يقدمه؛ حتى يمكن اعتماده وفحصه.

3-

أن تكون خاضعة للفحص والامتحان.

4-

أن تكون موجزة مختصرة قدر الإمكان، واضحة تمام الوضوح2.

ثالثا: الاستنباطات المعقولة: Deductive Reasoning

يحاول الباحث في هذه الخطوة استنتاج مدلولات تلك المقترحات التي سبق أن طرحها على افتراض أنها صحيحة؛ فمن ثَمَّ يركز في ملاحظاته في هذا الاتجاه.

رابعًا: جمع البيانات وتحليلها: Collection and Analysis of Data

تجمع البيانات المتصلة بالمشكلة في ضوء الاستنتاجات في الخطوة السابقة، وتخضع بعد هذا للمراقبة والفحص والتجربة؛ لتتبين مدى صحة تلك التفسيرات والحلول.

خامسًا: تأييد الفرضيات أو رفضها: Confirming or Rejecting the Hypathesis

حالما تتجمع البيانات والمعلومات تحلل النتائج لمعرفة ما إذا كان البحث قد قدم أدلة لتأييد تلك الفرضيات والمقترحات أو نفيها.

وليكن الباحث على ذكر من أنه يتوجب عليه ألا يحاول إثبات فرضية، أو اقتراح معين، بقدر ما يجب أن يكون محايدًا، يهمه إثبات الحقيقة التي تؤيدها الشواهد والأدلة1.