الرئيسية
أقسام المكتبة
المؤلفين
القرآن
البحث 📚
الفرع الآخر: من لم ينسبن.
* الفصل الرابع: الأحاديث الواردة في فضائل البنات اللائى ولدن في عهد النبي صلى الله عليه وسلم لبعض الصحابة، ممن مات صلى الله عليه وسلم وهن في دون سن التمييز
(1)
…
وفيه مبحثان:
* المبحث الأول: ما ورد في ما اشتركن فيه.
* المبحث الآخر: ما ورد في تفصيل فضائلهن على الانفراد
…
وفيه مطلبان:
المطلب الأول: من عرفن بأعيانهن.
المطلب الآخر: من نسبن إلى أفراد
…
وفضل كل واحدة منهن في قسم.
(منهج كتابتي له)
سرتُ في إعداد البحث بعد التوكل على الله تبارك وتعالى، والاعتماد عليه وحده لا شريك له على المنهج التالى:
*
أولًا: نطاق مصادر الأحاديث الوادة في البحث
1 -
أساس مصادر أحاديث البحث: الكتب التسعة (صحيح البخارى، وصحيح مسلم، وسنن أبي داود، وجامع الترمذى، وسنن
(1)
ويقُال في هذا مثل ما تقدم قوله في الأبناء.
النسائي، وسنن ابن ماجه، وموطأ الامام مالك، ومسند الإمام أحمد، وسنن الدارمي)، ومسندا: أبى بكر البزار، وأبى يعلى الموصلي، والمعاجم الثلاثة (الكبير، والأوسط، والصغير) لأبى القاسم الطبراني.
2 -
جمعت الأحاديث الواردة في فضائل الصحابة رضي الله عنهم من الكتب نطاق البحث - من المظان، وغيرها - عن طريق السبر، والاستقراء.
3 -
جمعت بعض الأحاديث الزوائد في المعجم الكبر للطبراني، وفي مسند البزار - في موضوع البحث - على الكتب الستة من: مجمع الزوائد ومنبع الفوائد، وكشف الأستار عن زوائد البزار، كلاهما للهيثمي؛ لأن بعضهما لم يزل مفقودًا - فيما أعلم -.
وقد اعتنيت بالبحث عن أسانيد هذه الأحاديث الزوائد التي يذكرها الهيثمى في مجمع الزوائد عن الطبراني، والبزار، وبخاصة إذا كانت من طريقيهما.
4 -
جمعت ما وقفت عليه من طرق الأحاديث - المشار إليها -، وزيادات متونها، وشواهدها من سائر كتب السنة
(1)
.
(1)
لما في ذلك من الفوائد الجليلة في المتون، والأسانيد، ومن ذلك: الاحتراز من الخطأ في الحكم على الحديث، ومعرفة نوعه من حيث وصوله إلينا هل هو من المتواتر، أو من أقسام الآحاد، والوقوف على زيادات الألفاظ وشرحها، والكشف عن العلل، وتمييز الخطأ من الصواب، وما يستفاد من ذلك في الترجيح بين الروايات والأسانيد.
وهذا منهج مهم من مناهج المحدثين، وأدب من أدابهم، عملوا به، ونبهوا عليه، قال =