‌رابعا: أدب السؤال: - أسلوب الحوار من خلال سيرة مصعب بن عمير - رضي الله عنه - وتطبيقاته التربوية

برأيي ، ويضعَّفَ عقلي " (2) ، فبكاء أمه كان مسلكاً للوعظ والتذكير ، فاغتنم ذلك مصعبٌ رضي الله عنه ووعظها بالدخول في الإسلام ، وإن لم يصل إلى ما يريد ، ولكنه أقام عليها الحجة ، وسَلِم مما كانت تريده من سجنٍ وتعذيب.

‌

‌رابعاً: أدب السؤال:

قد لا يخلو حوارٌ من تساؤلات ، إذ إن الحوارات قائمة على اختلاف المتحاورين ، وكل محاور يدور في خاطره عدة تساؤلات يريد طرحها على خصمه ، لذا يلزم المحاور الناجح أن يتأدب في طرحها ، وذلك في اختيار السؤال المناسب في الوقت المناسب ، مع مراعاة اختيار الألفاظ الحسنة ، ونبرة الصوت الهادئة ، وتعبيرات الوجه الطلقة ، وقد ذُكر السؤال في القرآن الكريم في مواضع كثيرة ، تبين مكانته وأهميته وآدابه (3) ، والسؤال الحسن والتأدب بآدابه ، طريق لنجاح المحاور ، فضلاً عن اكتساب العلم ،قال ابن قيم الجوزية:

" وللعلم ست مراتب اولها حسن السؤال "(4)، و " قال الحسن: حسن السؤال نصف العلم " (5).

وفي حوار مصعب بن عمير رضي الله عنه تأدب في سؤاله مع أسيد بن حضير رضي الله عنه ، رغم الذي لاقاه من شتم وتهديد ، فاختار له من ألطف الأسئلة إذ قال له: " أوَ