‌تمرينات على التشبيه: - بغية الإيضاح لتلخيص المفتاح في علوم البلاغة - جـ ٣

‌

‌تمرينات على التشبيه:

تمرين1:

1-

من أي قسم من أقسام التشبيه باعتبار الطرفين قول الشاعر:

تحطمنا الأيام حتى كأننا

…

زجاج ولكن لا يعاد لنا سبك؟

2-

بين التشبيه الضمني في قول الشاعر:

إن السلاح جميع الناس تحمله

…

وليس كل ذوات المخلب السبع

تمرين2:

1-

من أي قسم من أقسام التشبيه باعتبار وجه الشبه قول الشاعر:

أَيَهجُرُني قَومي عَفا اللَهُ عَنهُمُ

…

إِلى لُغَةٍ لَم تَتَّصِلِ بِلُغَاتِ

سَرَت لوثَةُ الإِفرِنجِ فيها كَما سَرى

…

لُعابُ الأَفاعي في مَسيلِ فُراتِ؟

2-

ما الفرق بين التشبيه المؤكد والتشبيه البليغ عند الخطيب وعند غيره؟

تمرين3:

1-

من أي أقسام التشبيه باعتبار الأداة قول الشاعر:

وتراكضوا خيل الشباب وبادِروا

…

أن تسترد فإنهن عواري؟

2-

ما هو الغرض من التشبيه في قول الشاعر:

ويا وطني لقيتك بعد يأس

…

كأني قد لقيت بك الشبابا؟

تمرين4:

1-

لماذا فضّل عبد الملك بن مروان قول ابن القيس الرقيات في مصعب بن الزبير:

إنما مصعب شهاب من الله

…

تجلت عن وجهه الظلماء

على قوله فيه:

يأتلق التاج فوق مفرقه

…

على جبين كأنه الذهب؟

2-

لماذا قبح التشبيه في قول أبي نواس في وصف الخمر:

وإذا ما الماء واقعها

…

أظهرت شكلا من الغزل

لؤلؤات يتحدرن بها

…

كانحدار الذر من جبل؟

تمرين5:

1-

أي التشبيهين أبلغ في هذين البيتين:

1-

يا شبيه البدر حسنا

…

وضياء ومنالا

2-

في طلعة البدر شيء من محاسنها

…

وللقضيب نصيب من تثنيها؟

2-

ما الفرق بين التمثيل والتشبيه؟ وأيهما أعلى منزلة في التشبيه؟

تمرين6:

بين أركان التشبيه وأقسامه باعتبارها فيما يأتي:

1-

والنفس كالطفل إن تهمله شب على

…

حب الرضاع وإن تفطمه ينفطم

2-

الأم مدرسة إذا أعددتها

…

أعددت شعبا طيب الأعراق

3-

والبدر في أفق السماء كغادة

…

بيضاء لاحت في ثياب حداد

4-

أبابل مرأى العين أم هذه مصر

…

فإني أرى فيها عيونا هي السحر

5-

ومكلف الأيام ضد طباعها

…

متطلب في الماء جذوة نار

تمرين7:

وازن بين التشبيه في هذين البيتين:

1-

ألا إنما ليلى عصا خيزرانة

…

متى غمزوها بالأكف تلين

2-

إذا قامت لحاجتها تثنت

…

كأن عظامها من خيزران