الرئيسية
أقسام المكتبة
المؤلفين
القرآن
البحث 📚
فهرس:
الصفحة
7 مقدمة
الفصل الأول: النمو الجنسي
11 أولًا: مرحلة ما قبل الميلاد
11 الفترة الجنينية
13 الفترة الحميلية
15 ثانيًا: مرحلة ما بعد الميلاد:
15 أ- نمو الطول والوزن
20 ب- نمو الوظائف العضوية
20 1- التسنين
23 2- علاقة صحة الطفل بنموه الجسمي
24 3- النوم
25 جـ- نمو العمليات الفسيولوجية
25 1- الجهاز الدوري
26 2- نمو الغدد الصماء
29 3- نمو المخ
44 العوامل المؤثرة في النمو الجسمي
47 دور المربين لتحقيق النمو الجسمي السليم
الفصل الثاني: النمو الحركي
51 مقدمة
52 أولًا: النمو الحركي المبكر
52 -
الخصائص العامة للنمو الحركي
53 -
مظاهر النمو الحركي المبكر
54 -
النضج والتدريب على المهارات الحركية المبكرة
68 ثانيًا: النمو الحركي في سن ما قبل المدرسة
68 -
الخصائص العامة للنمو الحركي
69 -
خصائص النمو الحركي في سنوات الطفولة المبكرة
75 ثالثًا: النمو الحركي لطفل المدرسة الابتدائية
75 أ- الطفولة المتوسطة
79 ب- الطفولة المتأخرة
80 -
النمو غير المنتظم
87 -
العوامل المؤثرة في النمو الحركي
91 -
دور الوالدين والمربين في رعاية النمو الحركي
93 -
خلاصة
الفصل الثالث: نمو الإدراك الحسي
97 -
الإدراك الحسي فطري أم متعلم
99 -
المبادئ الأساسية للارتباط الشرطي والإدراك
100 -
الارتباط الشرطي التقليدي "الكلاسيكي"
101 -
الارتباط الشرطي الإجرائي
102 -
الاهتمام الإدراكي
104 -
التعود
105 -
طرق دراسة الانعكاس التوجيهي والتعود
106 -
القدرة الحسية المبكرة:
106 -
1- القدرة البصرية
109 -
2- القدرة السمعية
114 -
3- الإحساس التذوقي والشمي
117 -
السلوك الإدراكي والنمو
117 1- إدراك الشكل
124 2- إدراك العمق
127 3- ثبات الحجم والشكل
129 4- توجيه المثير
139 -
التكامل الإدراكي
139 -
النمو فيما بين الحواس
146 5- التمثيل المكاني
149 6- السلوك الإدراكي - الحركي
152 -
خلاصة
الفصل الرابع: النمو اللغوي
155 -
اللغة ووظائفها
157 -
النمو اللغوي المبكر
158 أولًا: مرحلة الاستجابات المنعكسة
161 ثانيًا: مرحلة المناغاة
164 ثالثًا: مرحلة التقليد والاستجابات اللغوية
172 رابعًا: مرحلة الكلام
173 خامسًا: نمو مفردات الطفل
178 -
النمو اللغوي لطفل المرحلة الابتدائية
178 أ- نمو المحصول اللفظي
179 ب- نمو التراكيب اللغوية
179 جـ- نمو مهارات الاتصال
180 د- مهارة القراءة
182 هـ- الكتابة
183 -
رعاية النمو اللغوي:
183 -
رعاية النمو اللغوي لطفل ما قبل المدرسة
185 -
التطبيقات التربوية لرعاية النمو اللغوي لطفل الابتدائية
الفصل الخامس: النمو الانفعالي
189 -
مقدمة
193 -
وجهات نظر في تفسير النمو الانفعالي
194 أولًا: المفاهيم البيولوجية
197 ثانيًا: المفاهيم الثقافية
198 ثالثًا: الإجراءات المعرفية
199 -
تطور الاستجابات الانفعالية
199 1- المرحلة الجننينية والمهد
200 2- الانفعال خلال السنة الأولى من العمر
200 3- الانفعال خلال السنة الثانية من العمر
202 4- سنوات الطفولة المبكرة
202 5- مرحلة الطفولة الوسطى والمتأخرة
202 6- مرحلة المراهقة
202 -
التباين في نمط الاستجابات الانفعالية
204 -
العوامل المؤثرة في النمو الانفعالي
211 -
الخصائص المميزة لانفعالات الأطفال:
212 * انفعالات الوليد
215 * ظهور استجابات انفعالية محددة
217 * الانفعالات بعد مرحلة الطفولة المبكرة
218 * العلاقة الوجدانية المعرفية
الفصل السادس: تطور بعض الانفعالات في الطفولة
223 1- الخوف
224 -
المخاوف في مرحلة الطفولة المبكرة
229 -
الخوف لدى الأطفال الأكبر سنًا
233 -
الأسباب الرئيسية للتباين في نمط الخوف
235 -
السن وأنواع الخوف
237 -
تعلم الخوف
241 -
الأنماط الانفعالية المرتبطة بالخوف
241 1- الخجل
242 2- الحرج أو الارتباك
243 3- الانشغال
245 4- القلق:
245 -
القلق كسمة
247 -
القق كحالة
248 -
تأثي القلق
251 2- الغضب:
251 -
فهم الغضب
252 -
مثيرات الغضب
253 -
استجابات الغضب
254 3- الغيرة
254 -
مصادر المواقف التي تنشأ عنها الغيرة
258 -
استجابات الغيرة
260 4- الأسى
261 5- الانفعالات الإيجابية:
261 أ- حب الاستطلاع
262 ب- الفرح والسرور والابتهاج
264 -
تنشيط النمو الانفعالي
266 -
السيادة الانفعالية
الفصل السابع: التفاعل بين الوالدين والطفل
271 -
مقدمة
272 -
الأبحاث المبكرة في أساليب تربية الطفل
274 1- السيطرة الوالدية
277 -
سيطرة الوالدين وسلوك الأطفال
281 2- تربية الطفل وإساءة معاملته
281 -
تعريف إساة معاملة الطفل
283 -
معدل حدوث إساة معاملة الطفل
283 -
أسباب إساءة معاملة الطفل
284 -
الأسباب التي تدعو الأطفال إلى الشعور بأنهم غير مرغوب فيهم
285 -
أثر إساءة المعاملة في سلوك الأطفال
286 3- نمو الارتباط "التعلق" الوالدي
287 -
نظريات التعلق:
287 1- نظرية التحليل النفسي
288 2- نظرية التعلم
288 3- التعلق في الحيوانات
290 4- العوامل التطورية
292 -
دورة تطور التعلق الاجتماعي
296 -
التعلق والاستكشاف
298 -
التنشئة الاجتماعية والتعلق الاجتماعي
299 -
الأم والتعلق
305 -
الأب والتعلق
307 -
نتائج التعلق
309 -
الانفصال
310 -
الدخول إلى المستشفى وقلق الانفصال
314 5- الاعتمادية:
315 -
تعريف وقياس الاعتمادية
316 -
وسائل تربية الطفل والاعتمادية
318 6- العدوانية:
318 -
التعريف
318 -
فروق السن والجنس
319 -
العدوانية وأساليب تربية الطفل
322 -
تقديم النموذج العدوانية
324 -
الخلاصة
الفصل الثامن: العلاقة بالأقران
329 -
مقدمة
330 -
صعوبات دراسة علاقات الأقران
331 -
جماعة الأقران واللعب:
331 أ- اللعب الفردي
333 ب- اللعب الجماعي
337 -
العوامل المؤثرة في اللعب بين الأقران
341 -
تكوين جماعات الأقران
341 -
تعريف جماعات الأقران
341 -
أنواع جماعات الأقران
342 -
تكوين جماعات الأقران
344 -
الاختلافات الثقافية في تكوين جماعات الأقران
346 -
تقبل الأقران:
348 -
عوامل التقبل
350 -
الأقران وعملية التطبيع الاجتماعي:
350 1- التوحد
351 1- التوحد
353 2- التعلم
353 3- تعلم الأدوار
354 4- الأقران كمرجع للحقيقة
355 5- الامتثال لمعايير الجماعة
359 6- التعاون
360 7- المشاركة الوجدانية
360 8- التنافس
360 9- العدوان
362 10- الشعبية بين الرفاق
367 -
خلاصة
الفصل التاسع: النمو الخلقي
371 مقدمة
373 -
اكتساب السلوك والتفكير الخلقي
378 -
اكتساب التنظيمية للوالدين والنمو الخلقي
379 * بحث هوفمان وسالتزشتاين
381 * تأييد نتائج دراسة هوفمان وسالتزشتاين
386 * البحوث المعملية
388 -
الضوابط الخلقية
391 -
مصادر الضبط الاجتماعي والتنشئة الاجتماعية:
391 1- الأسرة
394 2- جماعة الأقران
396 3- الأفكار الدينية والدين
397 المراجع