‌مجالات سلالم وقوائم النمو: - علم نفس النمو - جـ ١

‌

‌أهمية سلالم النمو:

يرى جيزل أن قوائم أو سلالم النمو لها أهميتها بالنسبة للمربين في عدة جوانب:

1-

تعتبر هذه السلالم نقط تحديد تمدنا بالاتجاهات والمواقع، وهي تهدي إلى أنواع السلوك السابقة وإلى أنواع السلوك المحتمل ظهورها، وبذلك فإنها تمدنا بالصورة العامة الشاملة للنمو في الماضي والحاضر وتوقعات المستقبل.

2-

ليس المقصود من هذه السلالم تسعير الطفل أو تقييمه وفق حدود جامدة ولكن القصد منها أن تكون بمثابة آلات تساعدنا في التفسير والتأويل، أو هي خرائط تقريبية يسترشد بها في الخضم النفسي للنمو.

3-

تأكيد وإبراز اتجاهات النمو خلال فترة من الزمن لتبين طبيعة السلوك، واتجاه النضج، وأهميته من زاوية الثقافة السائدة في المنزل والمدرسة والمجتمع، والتعرف على مدى الفروق الفردية الناتجة عن العوامل التي تتدخل في سير النمو العادي.

‌

‌مجالات سلالم وقوائم النمو:

تغطي سلالم النمو عشر مجالات "شكل: 49" يندرج تحتها 41 مظهرًا فرعيًا يتدرج كل منها في مستويات تبعًا للعمر بالسنوات والشهورة والأسابيع "في الأعمار الصغرى".. وهذه المجالات هي:

أولاً: الخصائص الحركية: وتشتمل على:

1-

النشاط البدني.

2-

العينات واليدان.

ثانيًا: الصحة الشخصية: وتشتمل على:

3-

الأكل.

4-

النوم.

5-

الإخراج.

6-

استخدام الحمام واللبس.

7-

الصحة والمشكلات الجسمية.

8-

متنفسات التوتر.

ثالثًا: التعبير الانفعالي: ويشتمل على:

9-

الاتجاهات الوجدانية.

10-

الصراخ والبكاء.

11-

الاعتداد بالنفس وفرضها، والغضب.

رابعًا: المخاوف والأحلام. وتنقسم إلى:

12-

المخاوف.

13-

الأحلام.

خامسًا: الذات والجنس. وتنقسم إلى:

14-

الذات.

15-

الجنس.

سادسًا: العلاقات بالناس. وتشتمل على:

16-

الأم والطفل.

17-

الأب والطفل.

18-

الإخوة.

19-

الأسرة.

20-

آداب السلوك.

21-

المعلم والطفل.

22-

الطفل بالطفل.

23-

التجمعات في اللعب.

سابعًا: اللعب والتسلية: ويشتمل على:

24-

الاهتمامات العامة.

25-

القراءة.

26-

الموسيقى والراديو والسينما.

ثامنًا: الحياة المدرسية: وتشتمل على:

27-

التواؤم مع المدرسة.

28-

المسلك في الفصل.

29-

القراءة.

30-

الكتابة.

31-

الحساب.

تاسعًا: الحاسة الخلقية. وتشتمل على:

32-

اللوم والتنصل.

33-

الاستجابة للتوجيه "العقوبة والثناء".

34-

حاسة الخير والشر.

35-

الصدق والملكية.

عاشرًا: النظرة الفلسفية، وتشتمل على:

36-

الزمن.

37-

الفضاء.

38-

اللغة والفكر.