‌نموذج عام على المعاني: - علوم البلاغة

5-

{لَنْ تَنَالُوا الْبِرَّ حَتَّى تُنْفِقُوا مِمَّا تُحِبُّونَ} 1.

6-

حليم إذا ما الحلم زين أهله

…

مع الحلم في عين العدو مهيب

7-

فدعوا نزال فكنت أو نازل

…

وعلام أركبه إذا لم أنزل

8-

{وَكَانَ وَرَاءَهُمْ مَلِكٌ يَأْخُذُ كُلَّ سَفِينَةٍ غَصْبًا} .

9-

{وَمَا جَعَلْنَا لِبَشَرٍ مِنْ قَبْلِكَ الْخُلْدَ أَفَإِنْ مِتَّ فَهُمُ الْخَالِدُونَ، كُلُّ نَفْسٍ ذَائِقَةُ الْمَوْتِ} 2.

‌

‌نموذج عام على المعاني:

تكلم من المعاني على ما يأتي:

تهوى الثناء مبرر ومقصر

…

حب الثناء طبيعة الإنسان

الإجابة:

إن تطبيق جملة من النثر أو بيت من الشعر على فن المعاني يستدعي أن نعرض أبوابه، فنرى في هذا البيت:

1-

جملتان خبريتان أولاهما فعلية مضارعة تقتضي الاستمرار التجددي، بدليل أن الغرض الموعظة، والثانية اسمية تفيد الاستمرار والدوام، كما هو شأن الأخلاق والغرائز.

2-

كلم من الجملتين ضرب ابتدائي خال من المؤكدات.

3-

ذكر المفعول؛ لأن القصد تعلق الفعل به.

4-

قدم المفعول على المستند إليه في الجملة الأولى؛ لأنه الأهم في الكلام.

5-

نكر المسند إليه لقصد التعميم.

6-

عرف المفعول بأل لإرادة الجنس.

7-

فصل بين الشطرين؛ لأن بينهما شبه كمال الاتصال؛ لأن الثانية جواب عن سؤال مقدر.

8-

في البيت إطناب بالتذييل الجاري مجرى المثل.

نموذج ثان:

أنشأ يمزق أثوابي يؤدبني

…

أبعد شيبي عندي يبتغي الأدبا

الإجابة:

1-

في الشطر الأول جملتان خبريتان من الضرب الابتدائي وفي الشطر الثاني جملة إنشائية.

2-

الغرض من إلقاء الخبر فيهما التحسر على تلك المعاملة القاسية التي عامله بها ابنه.

3-

قدم الظرف وهو بعد في الشطر الثاني؛ لأنه محط الإنكار.

4-

الاستفهام فيه للتوبيخ.

5-

قيد الجملة الأولى بتابع وهو عطف البيان لغرض الإيضاح والبيان، وقيد الجملة الثانية بظرف الزمان؛ لأنه هو المقصود بالإنكار.

6-

فصل بين جملتي: أنشأن ويؤدبني؛ لأن بينهما كمال الاتصال؛ لأن الثانية بيان للأولى، وبين جملتي: أنشأ، وأبعد شيبي؛ لأن بينهما كمال الانقطاع لاختلافهما خبرا وإنشاء.

7-

في البيت إطناب بالتذييل غير الجاري مجرى المثل.