الرئيسية
أقسام المكتبة
المؤلفين
القرآن
البحث 📚
ثانيًا: التعريف بالتربية
تعريف التربية لغةً:
يتضمَّن مصطلح التربية دلالات لُغوية متعددة، تشير جميعها إلى ما ينبغي أن تتضمَّنه العملية التربوية من أنشطة؛ كما يلي:
1 -
الإصلاح: يُقال: ربَّ الشيء: إذا أصلحه. والربيبة: الحاضنة، سُمِّيت بذلك لأنها تصلح الشيء، وتقوم به، وتجمعه
(1)
.
2 -
النَّماء والزيادة: يُقال: ربَّ المعروف والصنيعة والنعمة: يربُّها ربًّا وربابا وربابة، وربَّبها: نمَّاها، وزادها، وأتمها، وأصلحها
(2)
.
3 -
النشأة والترعرع: قال الأصمعي: "رَبَوتُ في بني فلان، أَربُو: نشأتُ فيهم، وربَّيْتُ فلانًا أُرَبِّيه تَربية"
(3)
.
4 -
سياسة الناس وولاية أمرهم: يُقال: رَبَبْتُ القومَ: سُسْتُهم، أي: كنت فوقهم. والعرب تقول: لأن يَرُبَّني فلان أحب إلي من أن يَرُبَّني
(1)
ابن منظور، «لسان العرب» (1/ 404 - 405).
(2)
ابن فارس، «مقاييس اللغة» (2/ 483)، ابن منظور، «لسان العرب» (1/ 405).
(3)
ابن منظور، «لسان العرب» (14/ 307)، الفيروز آبادي، «القاموس المحيط» (ص/ 1286).