‌إعداد درس في الصوم - طرق تدريس التربية الإسلامية نماذج لإعداد دروسها

"‌

‌إعداد درس في الصوم

":

أولا:

أهداف عامة لتدريس الصوم:

1-

الوقوف على أن الصوم أحد أركان الإسلام، وأن الله أمر به عباده منذ خلق بني الإنسان قال تعالى:{يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِينَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ} 1.

2-

بيان أن الصوم وسيلة للتربية الروحية والتهذيب النفسي، والقدرة على ضبط النفس، وأن الإسلام حريص على أن يتحلى أبناءه بهذه الصفات.

وكان حرص رسول الله صلى الله عليه وسلم على إبراز هذه القيم واضحا حيث قال: "من صام رمضان إيمانا واحتسابا غفر له ما تقدم من ذنبه"، وقال أيضا:"الصلوات الخمس، والجمعة إلى الجمعة، ورمضان إلى رمضان مكفرات لما بينهن إذا اجتنبت الكبائر" وقوله: "للصائم فرحتان يفرحهما: إذا أفطر فرح بفطره، وإذا لقي ربه فرح بصومه" صدق رسول الله.

3-

الصوم يوجه الأبناء إلى التحلي بالأخلاق الحميدة واكتساب العادات الطبية، واتباع السلوك الحسن، والصبر على المواقف الصعبة ومواجهة المحن بثبات وقوة.

4-

يجعل التلاميذ يحرصون على طاعة الله، والرجاء في ثوابه والخوف من عقابه، والتبصر بأمور الدين الغيبية التي يجب الالتزام بها والحرص عليها إرضاء لخالقهم.

5-

يؤكد حقيقة المساواة بين المسلمين، وتعادلهم بين يدي الله إذا حرصوا على اتباع أوامره واجتناب نواهيه، لما يبث في نفوسهم العطف على الفقراء والمحتاجين، ويرشدهم إلى جوانب المحبة والتسامح والإخاء.

6-

يعمل على تربية الضمير الذي يعصم الإنسان من الزلل ويستثير فيه نوازع الخير ويكفل له أسباب النجاح ويقر به من ربه ومن الناس، وييسر له أمور دنياه كما يسهل عليه أمور دينه.

ثانيا:

إعداد درس في الصوم:

1-

الهدف العام:

إبراز جوانب الخير والمحبة والتسامح والرحمة في الدين الإسلامي وتحقيق ذلك كله في الصوم.

2-

الهدف الخاص:

تدريس فريضة الصوم بوجه عام: وبيان فضل شهر رمضان، ونزول القرآن فيه، وتكريم الله له بليلة القدر خير من ألف شهر، وجزاء الصائم عند الله تعالى.

3-

التمهيد:

ويكون بمثل الأسئلة الآتية:

1-

بماذا تشعر حين تجوع أو تعطش؟

2-

ما واجبك نحو الفقراء والمحتاجين؟

3-

كيف تعود نفسك على الصبر واحتمال المشاق؟

4-

ما اسم الشهر الذي يصومه المسلمون كل عام؟

5-

هل تصوم رمضان مع أبيك وأمك؟

6-

لماذا يحتفل المسلمون بقدوم شهر رمضان؟

4-

الوسيلة:

فيلم يعرض على التلاميذ يشاهدون من خلاله عادات المسلمين من الصوم، وقد أصبح ذلك متوفرا بعد أن عرض "تلفاز" الكويت، وكذلك بعض الدول الإسلامية، طوال شهر رمضان سنة 1400 هـ، 1980م أفلاما عن عادات وتقاليد المسلمين في الصوم في جميع أنحاء العالم تقريبا.

ويمكن استخدام صور توحي بالمراد من الدرس، كرجل يتعبد وآخر يتلو القرآن وغير ذلك.

5-

العرض:

1-

يكتب المعلم عنوان الدرس على السبورة ثم يخبر تلاميذه عن درسه وأهميته.

2-

يناقش التلاميذ بأسئلة التمهيد.

3-

يعرض وسيلة ويدير الحوار مع التلاميذ حولها لاستنتاج الأحكام الشرعية حول الصوم، ويمكن أن يكون الحوار كالآتي:

1-

متى يصوم المسلمون؟ وفي أي وقت من اليوم يباح لهم الفطر؟

2-

إذا امتنع المسلم عن الطعام ولكن شرب ماء فهل يصح صومه؟

3-

لماذا فضل الله تعالى شهر رمضان على بقية شهور السنة؟

4-

في أي شهر بدأ نزول القرآن الكريم؟ وما أول ما نزل منه؟

5-

في شهر رمضان ليلة مباركة كرمها الله، ما اسمها؟ ولماذا كرمها الله؟

6-

ماذا تفعل إذا كنت صائما، هل يصح أن تأكل أو تشرب أو تقول قولا غير مقبول أو تعمل عملا غير محبب؟

7-

ما فائدة الصوم للإنسان صحيا؟

8-

بماذا يكافئ الله الصائم يوم القيامة؟

وهكذا يستمر المعلم في تنمية الحوار مع تلاميذه حتى يصل إلى المعارف التي يريد إيصالها إلى التلاميذ، ويفضل أن يستشهد بآيات القرآن الكريم التي أنزلت في الصوم وبأحاديث رسول الله صلى الله عليه وسلم التي ذكرها في فضل الصوم ومكانة الصائمين عند ربهم.

6-

التقويم:

وفيه يحاول المعلم التعرف على مدى إدراك التلاميذ لدرسه، ويمكن أن يستخدم فيه مثل الأسئلة الآتية:

1-

لماذا كان شهر رمضان شهرا مباركا؟

2-

متى يتسحر المسلمون في رمضان؟

3-

لماذا يحرص المسلمون على الإكثار من قراءة القرآن في رمضان؟

4-

كيف يؤدي الصائم حتى الفقراء في رمضان؟

5-

لماذا فرضت علينا زكاة الفطر؟ وما مقدارها؟ وما أثرها في المجتمع؟

6-

يقرأ بعض الآيات القرآنية المتعلقة بالصوم ويطلب من التلاميذ ذكر ما فهموه منها.

7-

لماذا أمرنا الله بكف الجوارح والنفس عن كل ما حرم الله؟

إلى آخر ما يبدعه المعلم من مناقشات وأفكار، مع ملاحظة أن دروس الصيام مقررة في "الحلقة الثانية الابتدائية" وما ننشده من خلال هذه الدروس يتصل بالمفاهيم الآتية:

تكريم الله لشهر رمضان، نزول القرآن فيه، فضل ليلة القدر، وجوب صيام هذا الشهر، جزاء الصائمين، أثر الصيام في الصحة والنفس والروح والمجتمع.

معرفة بم يثبت أول رمضان، وبم يثبت آخره، المفطرات، زكاة الفطر وأهميتها وأثرها الاجتماعي.