الرئيسية
أقسام المكتبة
المؤلفين
القرآن
البحث 📚
"
إعداد درس في الزكاة
":
أولا:
أهداف عامة لتدريس الزكاة:
1-
بث روح التعاون والتعاطف والمحبة بين التلاميذ.
2-
جعل التلاميذ يدركون أن الإسلام جعل من مال الغني حقا معلوما للسائل والمحروم.
3-
يغرس في نفوسهم الثقة بأن المال مال الله، وأن الناس مستخلفون فيه، ولا بقاء لمال من غير زكاة وإن بقي فهو شقاء وبلاء في الدنيا، وعذاب وحساب في الآخرة.
4-
يجعل الفقير يشعر بالأمان وأنه مكفول اجتماعيا بأمر من الله بلا منّ ولا إذلال.
5-
الثقة بالله وأن ما أمر به من عبادات إنما هو لصالح عباده ولإصلاح نفوسهم وحياتهم ومعاملاتهم.
ثانيا:
إعداد درس في زكاة المال:
1-
الهدف العام:
بيان أن الزكاة فريضة كتبها الله على عباده المؤمنين، وأنها حق معلوم في أموال الأغنياء للفقراء لإصلاح المجتمع وتنظيمه وإزالة الحقد والحسد بين الناس.
2-
الهدف الخاص:
تدريس موضوع زكاة المال، وبيان مقادير الزكاة، ومتى تخرج، ولمن تؤدى؟
3-
التمهيد:
ويكون بمثل الأسئلة الآتية:
1-
ما أركان الإسلام الخمسة؟
2-
هل يصح أن يفرق المسلم بين ركن وركن من أركان الإسلام؟
3-
إذا ترك المسلم ركنا من أركان الإسلام هل يكون مسلما؟
4-
لماذا أمرنا الله بالزكاة؟
5-
ماذا يجب على الأغنياء نحو الفقراء؟
6-
من الذي رزق الناس المال؟ وفي أي شيء يجب أن ينفقوه؟
7-
إذا منحك الله مالا وفيرا فماذا تفعل به؟ وكيف تؤدي حق الفقراء منه؟
4-
الوسيلة:
وسائل حسابية "عدادات" وغيرها لحساب قيمة الزكاة والتعرف على مقادير الزكاة بطاقات توضح قيمتها في المال والأنعام والزروع وعروض التجارة.
5-
العرض:
ويحسن أن يتم على هيئة مناقشة للوصول إلى المفاهيم المراد إيصالها إلى التلاميذ ولاستنتاج الأحكام الشرعية وذلك مثل:
1-
ماذا تعرف عن أركان الإسلام؟
2-
هل الزكاة ركنا منها؟
3-
لماذا أمر الله الأغنياء أن يعطوا جزءا من أموالهم للفقراء والمحتاجين؟
وبعد إيضاح هذا المفهوم يتلو المعلم قول الله تعالى:
{خُذْ مِنْ أَمْوَالِهِمْ صَدَقَةً تُطَهِّرُهُمْ وَتُزَكِّيهِمْ بِهَا} وقوله تعالى: {وَالَّذِينَ فِي أَمْوَالِهِمْ حَقٌّ مَعْلُومٌ، لِلسَّائِلِ وَالْمَحْرُومِ} .
4-
بماذا يسمى المال الذي يعطيه الغني للفقير؟
5-
هل يجوز أن يمتنع الغني عن دفع الزكاة؟
6-
إذا امتنع غني عن دفع الزكاة فماذا تتوقع له ولماله وأولاده في الدنيا؟ وما جزاؤه في الآخرة؟
7-
متى يجب على الغني أن يخرج زكاة ماله؟
8-
ما مقدار الزكاة؟
9-
إذا كنت تملك 40 دينارا ومر عليها عام كامل وهي عندك فما الواجب عليك فيها؟ وما قيمة ما تخرجه منها للفقراء؟
10-
إذا كنت تملك مائتي دينار ومر عليها عام فما مقدار الزكاة التي يجب فيها؟
11-
ما أصناف الناس الذين نعطيهم الزكاة؟ ولماذا نعطي هؤلاء الناس؟
وهنا يستشهد المعلم بقوله تعالى: {إِنَّمَا الصَّدَقَاتُ لِلْفُقَرَاءِ وَالْمَسَاكِينِ وَالْعَامِلِينَ عَلَيْهَا وَالْمُؤَلَّفَةِ قُلُوبُهُمْ} إلخ الآية.
12-
للزكاة آثار نفسية واجتماعية فماذا تعرف عنها؟
13-
هل تحب أن تعطي من مالك لترضي ربك ولتكسب ود الناس؟
14-
يرجع إلى الكتاب لقراءة الموضوع، وإدراك ما به من أحكام ومفاهيم.
6-
التقويم:
وهو كما ذكرنا عبارة عن قياس نجاح خطة الدرس ومدى إدراك التلاميذ له.
أما معرفة نجاح الخطة فمرجعه إلى تقدير المعلم تحقيق "المادة × الزمن = الأهداف".
وأما قياس مدى إدراك التلاميذ للدرس، فيكون في الغالب بالحوار والمناقشة وتطبيق استعمال الوسائل، والاستخدامات العملية المختلفة من مختبرات وغيرها.
ويمكن أن يستخدم فيه المعلم والمعلمة مثل هذه الأسئلة.
1-
لو أخرج كل غني زكاة ماله ماذا يكون حال الفقراء؟
2-
المجتمع يكمل بعضه بعضا، فلو عاون الأغنياء الفقراء ماذا يكون حال المجتمع؟
3-
من الذين يسهل للناس طريق المال الحلال؟ وفي أي شيء يجب أن ينفقوه؟
4-
لمن يجب أن نخرج زكاة المال؟
5-
لماذا جعل الله تعالى بعض الناس أغنياء وبعضهم فقراء؟
6-
ليس الفقر عيبا، ولكن التكاسل والتخاذل وحب السؤال هو العيب، فماذا يجب على المحتاجين؟
7-
الزكاة مصلحة للغني والفقير معا رأيك في هذا؟
8-
هل المال الذي يعطيه الغني للفقير حق للفقير فرضه الله له أم هو تفضل من الغني عليه؟
9-
اذكر ما تعرفه عن مقادير الزكاة.
إلى آخر هذه الأسئلة التي تتوقف على إبداع المعلم وحسن إدراكه للمفاهيم والقضايا والأحكام التي يريد إيصالها إلى التلاميذ.
مع ملاحظة أن دروس الزكاة "زكاة الفطر وزكاة المال" من مقررات الصف الرابع، وأن المراد إيصاله من المعلومات إلى التلاميذ يدور حول:
1-
أهمية التمسك بأركان الإسلام.
2-
الزكاة ركن من أركان الإسلام.
3-
حكمة الزكاة، على من تجب؟ ومتى تجب؟
4-
الأموال التي تجب فيها.
5-
مقدارها، من يستحقها من الناس؟
وبالنسبة لزكاة الفطر يحرص المعلم على:
1-
إبراز جوانب الحب والتعاطف الذي قصده الشارع من إخراج هذه الزكاة قبل العيد؛ لإدخال السرور على المحتاجين.
2-
بيان على من تجب؟ مقدارها، متى تخرج؟
3-
الربط بين الصيام الذي هو تطهير للنفس وبين الزكاة التي هي تطهير للمال.