الرئيسية
أقسام المكتبة
المؤلفين
القرآن
البحث 📚
نطاقا شبيها بالخدم المحيطين بالممدوح متحفّزين لتلبية طلبه وهم رهن إشارته. فالتعليل مبنيّ على قوّة تخييل.
تمرينات:
1 -
إشرح الأبيات الآتية، مبيّنا حسن التعليل فيها وأقسامه:
- ما زلزلت مصر من كيد يراد بها
…
وإنّما رقصت من عدله طربا
- أرى بدر السماء يلوح حينا
…
ويبدو ثم يلتحف السحابا
وذاك لأنّه لمّا تبدّى
…
وأبصر وجهك استحيا وغابا
- استشعر الكتّاب فقدك سالفا
…
وقضت بصحّة ذلك الأيام
فلذاك سوّدت الدّويّ كآبة
…
أسفا عليك وشقّت الأقلام
- سبقت إليك من الحدائق وردة
…
وأتتك قبل أوانها تطفيلا
طمعت بلثمك إذ رأتك فجمّعت
…
فمها إليك كطالب تقبيلا
- عيون تبر كأنّها سرقت
…
سواد أحداقها من الغسق
فإن دجا ليلها بظلمته
…
تضمّها خيفة من السّرق
- عداتي لهم فضل عليّ ومنّة
…
فلا أذهب الرحمن عنّي الأعاديا
همو بحثوا عن زلّتي فاجتنبتها
…
وهم نافسوني فاكتسبت المعاليا
- لو لم يكن أقحوانا ثغر مبسمها
…
ما كان يزداد طيبا ساعة السّحر