‌التعليق على القراءة: - التحرير الأدبي

‌

‌المراجع:

1-

الأعمال الكاملة. أبو القاسم الشابي. الجزء الأول. الدار التونسية للنشر.

2-

أبو القاسم الشابي حياته وشعره. تأليف أبو القاسم محمد كرو.

3-

ديوان أبي القاسم الشابي ورسائله. شرح مجيد طراد. الناشر: دار الكتاب العربي. سلسلة "شعراؤنا".

4-

أبو القاسم الشابي. تأليف ريتا عوض، سلسلة من أعلام الشعر العربي الحديث.

5-

الصور الشعرية عند أبي القاسم الشابي. تأليف مدحت سعد محمد الجيار. الناشر: المؤسسة الوطنية للكتاب. الجزائر 1984م.

6-

أبو القاسم الشابي شاعر الحب والثورة. تأليف رجاء النقاش.

7-

كتب أخرى مثل:

- الشابي: الحب والحياة. عمر فروخ.

- معاني التجاوز في شعر الشابي. لمجموعة من المؤلفين.

‌

‌التعليق على القراءة:

1-

قام الطالب بالقراءة حين خصص الأستاذ"20" عشرين درجة لهذه القراءة، فهنا حافز للقراءة، لتكون جادة.

2-

بدأ الطالب بكتابة مقدمة بيّن فيها الغرض من القراءة، ثم بين منهجه فيها.

3-

بدأ بإثبات النص من مصدره الأصيل.

4-

عرّف بالشاعر تعريفًا موجزًا، وإن كنا نود لو عرفنا أكثر، من كتبوا عنه.

5-

تحدث عن مناسبة النص، أو الجو الذي قيلت فيه.

6-

تناول الصور الجمالية، وبين دورها في إثراء النص مركزًا على الاستعارة والتشبيه.

7-

تناول عاطفة الشاعر وأثرها في بناء النص في فقرة مستقلة تحت عنوان: "الشعور وعلاقته بالألفاظ".

8-

كان طبيعيًّا أن يتناول دور الموسيقا في بناء النص، فهي ليست عاملًا خارجيًّا يفرض على النص.

9-

أبدى رأيه في النص منتقدًا الأخطاء التي وقع فيها الشاعر عقديًّا وفكريًّا.

وهي بهذا قراءة جيدة لطالب في السنة الأخيرة من دراسته الجامعية، ينقصها في استعمالها المراجع والمصادر أنها لا تذكر سنة الطبع دائمًا، ولا تذكر الناشر ومكان الطبع أحيانًا.

كما ينقصها عدم الدقة في استعمال علامات الترقيم، مثل استعمال القوسين الكبيرين (

…

) بدلًا من القوسين الصغيرين"

…

" فيما ينقله من النص.