الرئيسية
أقسام المكتبة
المؤلفين
القرآن
البحث 📚
5-
المعرف بالألف واللام:
الأمثلة:
أ- حَضَرَ المسافرُ.
مالَتِ الشَّجَرَةُ.
انكَسَرَ الْقَلَمُ.
ب- فاز الذِينَ جَدُّوا.
أحْسنَتِ اللَاّتِي تَكَلَّمْنَ.
اشتهر السموءل بِوَفائِهِ.
ج- كانَ الحسين بن علي شُجَاعاً.
كانَ الْحَسَنُ بْنُ سَهْلٍ كرِيماً.
وكانَ أخُوهُ الْفَضْلُ مِثْلَهُ.
البحْثُ:
تقدمتْ لك في المدارس الابتدائية دراسة وافية للمعرف بأل، ونريد هنا أن نذكر شيئاً جديداً عن هذه الأداة فنقول:
إذا تأملت الأسماء المحلاة بأل في أمثلة الطائفة الأولى، وجدت أن كلاًّ منها كان نكرةً في الأصل، ولما دخلت أل صار معرفة؛ لذلك كانت "أل" في كل منها "مفيدة للتعريف".
وإذا تأملتَ الأسماء المحلاة بأل في أمثلة الطائفتين "ب، ج" وجدت أنها كانت معارف قبل دخول الألف واللام عليها؛ لأنها إما أسماء موصولة، وإما أعلام، وعلى هذا تكون "أل" في كل منها "زائدة" أي: غيرَ مفيدة للتعريف.
وهذه الزيادة لازمة في أسماء الطائفة "ب" وما أشبهها، من كل اسم موصول أو عَلَمٍ وُضع في أول الأمر مقترناً بالألف واللام.
أما في أسماء الطائفة "ج" فزيادة أل غير لازمة، وهي مسموعة في الأعلام المنقولة للدلالة على أن المعنى الأصلي للعَلَم ملحوظ للمتكلم عند النطق.
القاعدة:
184-
المعرف بالألف واللام اسمٌ دَخَلَتْ عَلْيهِ "ألْ" فَأَفادَتْهُ التَّعْرِيفَ1.
185-
قَدْ تُزَادُ ألْ في بَعْض الأسْماءِ فَلَا تُفيدُ تَعْرِيفاً، وزِيَادَتُها إمَّا لازِمَةٌ، كالدَّاخِلَةِ عَلَى الأسْماءِ الْمَوْصُولةِ والأعْلَامِ الْمَوْضوعةِ من أوَّلِ أمْرِها مُقْترنَةً بالألِفِ واللام، وإمّا غَيْرُ لازِمَةٍ كالدَّاخِلَةِ عَلَى الأَعلَامِ المنقولة؛ للدلالة على أن المعنى الأصلي مَلْحوظ للمُتكلِّمَ.
تمرين 1:
- ميِّز أنواع "أل" في العبارات الآتية، وبيِّن السبب:
1-
لما حَانتْ وفاة الرشيد أوْصَى للأمين بِولايَةِ العَهْد، ولِلْمأمون من بعدِه، وَكَتَبَ بذلك الكُتُبَ وأرسل نُسَخهَا إلى الأمصار، وعَلَّقَ نُسْخة منها على الكعبة.
2-
الكتاب هو الجَلِيسُ الذي لا يُنافِق ولا يُمِلّ، وهو الصديق الذي لا يُعَاتِبُ ولا يَشْكُو.
3-
القاهرةُ ودمشق مدينتان عربيتان، ومكةُ والمدينة أشهر مدينتين في
1 إذَا أُريد تَعْرِيفُ العدد بأل عرف صدره إن كان مركبا، وعجزه إن كان مضافا، وجزآه معا إن كانَ مَعْطُوفاً ومعْطوفاً عليه، وسيأتي ذلك في باب العدد.
بلادِ العرب، والشام واليَمنُ والعِراقُ أقطار شرقية، ولكلٍّ مزاياهُ التي يُحَبِّبُهُ إلى أهله وسكانه.
تمرين 2:
- هات ثلاث جمل في كل منها اسم مُحَلَّى بأل، بحيث تكون "أل" في الجملة الأولى مفيدة للتعريف، وفي الثانية زائدة لازمة، وفي الثالثة زائدةً غير لازمة.
تمرين 3:
- اشرح مزايا الشتاء في الإقليم الجنوبي، وضمِّن شرحك أسماء تشتمل على "أل" بأنواعها الثلاثة.
تمرين 4:
- اشرح البيتين الآتيين، وأعرب أَولهما:
ذَريني أَنَلْ مَا لَا يُنال مِنَ العُلَا
…
فصعبُ العلا في الصَّعْبِ والسَّهْلُ في السَّهْلِ
تُريدينَ إِدْرَاكَ المعالي رَخيصةً
…
وَلَا بُدَّ دُون الشَّهْد من إِبَرِ النحل