الرئيسية
أقسام المكتبة
المؤلفين
القرآن
البحث 📚
عبد الله بن عدوان فكانا يبادران بالإِسراع بتحقيق رغبة المعارف مبادرة مبعثها حب الخير والإصلاح العام ومن تلك المدارس اثنتان وعشرون مدرسة شرع في إنشائها في خلال هذه السنة والتي قبلها من قبل هيئة المشاريع العمرانية التي أمر حضرة صاحب الجلالة الملك المعظم بتعيينها لتقوم على إنشاء المشروعات العمرانية الإِصلاحية التي تحت إشراف سمو الأمير سعود بن جلوي ووفق إرشادات صاحب الجلالة وتوجيهاته وكان لسعود بن جلوي اليد الطولى في تقرير إنشاء هذه المدارس بعد صاحب الجلالة. يضاف إلى ذلك عشر مدارس قامت شركة الزيت العربية الأمريكية ببنائها في المدن التي يكثر فيها عمال الشركة.
فتح مدارس بالقصيم
ففي هذه السنة توالى فتح المدارس في مقاطعة القصيم فكان في هذه المقاطعة ما لا يقل عن خمس وسبعين مدرسة وكان في خلال ثلاث سنين أن فتح في النبهانية وصبيح والقوعي ووثال والعيون المعروفة بالجوى والأسياح وروضة الربيعي والشماسية والغماس واللسيب وخضيراء وحويلان الشحية والهلالية والقرعاء والشقة وضراس وخب الحلوة والقويع والبصر والشنانة، كما قد فتح قبل ذلك في القصيعة والمريدسية وخب روضان والعريمضي والمذنب والرس وقصر بن عقيل والبدائع ورياض الخبراء والخبراء والبكيرية وغيرها. وبما أن هذه المنطقة المترامية الأطراف الواسعة الأرجاء كثيرة المدن والقرى منذ عشرين سنة لا يوجد فيها سوى مدرسة واحدة أميرية، فإنَّها تضم ثلاث مدارس ثانوية في بريدة وعنيزة والرس، وتضم عددًا من المعاهد العلمية ومعاهد إعداد المعلمين النهارية والليلية ومدارس مكافحة الأمية التي تكتظ بكبار السن مما هو أكبر دليل على انتشار الوعي الثقافي. وبما أنَّ موضع معتمدية القصيم كان ضيق الأرجاء يتولى أعماله كاتب فرد فقد نقل إلى موضع فسيح وأضيف إليه كتاب وموظفون.
أمَّا حائل فإنَّه يوجد فيها تسع مدارس ابتدائية ومعهد لإعداد المعلمين ومدرسة ثانوية ويوجد مؤسسات مدرسية أخرى في القرى حولها. ولا شك أنَّ منطقة تعليمية مثل تلك المنطقة لحرية بجعل معتمد خاص بها. ومن العجائب أنَّه في هذه السنة لم يكن لها معتمد خاص وكان لطلاب المدارس فيها نشاط ملموس في نواحي شتى. وحرصًا من إدارة التعليم بالقصيم على تهيئة مساكن صحية لمدارس العاصمة بريدة في العام القادم بعد هذه السنة فقد تعاقدت حاليًا مع بعض المواطنين على عمارة المدرسة الفيصلية والخالدية والمنصورية ومدرسة العجيبة والعزيزية. وأقامت مدينة عنيزة ناديا في 10/ 4 دعت إليه خمسمائة من الأعيان، وحضره ألوف على رأسهم الأمير خالد بن عبد الغزيز السليم والشيخ العلامة عبد الرحمن بن ناصر بن سعدي ومدراء المدارس والمعاهد. وقد ظهر ذلك الاحتفال في ثوب قشيب كما أنَّه أقيم في تلك الليلة المتقدمة احتفال في نادي الإحساء وألقيت به خطب ومقالات مشبعة بروح الحماسة والتأثر من عدوان الإِنكليز على الأراضي السعودية وكثر في هذه السنة مباريات الطلاب في الألعاب الرياضية.
ومن أبدع شيء ما قامت به إدارة التعليم في القصيم في شهر جمادى الأولى من هذه السنة بحيث أقامت مباراة رياضية بين منتخب المدرسة الثانوية وفريق المدرسة المنصورية وقد دعت الجماهير للحضور وعلى رأسهم أمير منطقة القصيم سمو الأمير عبد الله بن عبد العزيز بن مساعد وقد ابتدأت المباراة بعد عصر يوم الجمعة وانتهت قبيل الغروب وأسفرت عن تعادل الفريقين وقد امتلأت ساحة المباراة بالمتفرجين وقد سلم أفراد الفريقين على الأمير عبد الله بن عبد العزيز فأهدى كل واحد من المتبارين ساعة يدوية ثمينة وهذا لأول مرة تقام المباريات في مدينة بريدة.
وفيها قامت قبيلة الريث بعناد للحكومة وسبب ذلك أنَّ رجلًا من القبيلة قتل نفسًا معصومة بغير حق فقامت إمارة جيزان تريد القبض على القاتل
لتحكم الشريعة فيه، فأبت القبيلة وحالت بين الأمن وبين ذاك وتمردت ثم اعتصمت في حصنها المنيع جبل القهر الأشم وكان هذا الجبل لا يطاق الوصول إلى من اعتصم به لصعوبته ولأنَّه حصن حصين فسير لهم الملك سعود القوات وجند لهم الجنود حتى ضيقت المسالك والطرق وباتوا قاب قوسين أو أدنى من الجبل المنيع ولما أن أحاطت بهم الدبابات والرشاشات بجريمتهم السيئة، وهي أنهم لما أبوا أن يسلموا القاتل وعصوا وتمردوا صمم جلالة الملك على أن لا يذهب دم القتيل هدرًا وتظهر هذه القبيلة عصيانها فعند ذلك رأى صاحب الجلالة قبل ضربهم بالمدافع والطائرات القاذفة المدمرة أن يرسل إليهم الرسل تبصرهم بالعواقب وتدعوهم إلى الطاعة وتعرض عليهم الأمان فعند ذلك فاؤوا إلى الحق والصواب وأعلنوا الاستسلام والطاعة والامتثال وكتبوا وثيقة أعلنوا فيها استسلامهم ونزولهم عند شروط جلالته التي هي تسليم القاتل وتسليم السلاح والعتاد وتحكيم الشرع وكانت الرسل التي أنذرتهم العقوبة قاضي جيزان والشيخ عبد الله القرعاوي ومدير التعليم في جيزان وأمراء المقاطعات تركي بن ماضي وسلمان بن جبرين وكبار قبائل عسير وتهامة ورؤساء القوات المرابطة من الجيش والإِخوان المجاهدين. فعاد رئيس قبيلة الريث إلى قومه وهو مداوي بن مشاهر يحمل وثيقة التسليم وبينما يظن النَّاس أنَّ المسألة قد انتهت وأنَّ المياه عادت إلى مجاريها إذا بهم يعلنون العصيان ويتمردون ونكثوا إيمانهم من بعد عهدهم ظنًا منهم أن ذلك العفو من الحكومة عجز، وقاموا امن جديد بإطلاق النَّار فعاودتهم الرسل فلم تفلح فعند ذلك رأت الحكومة أنَّه لا بدَّ من الحزم والشدة فأمر الملك بزحف القوات المرابطة لاحتلال الجبل وإعطاء سكانه المكابرين درسًا لن ينسوه فما هي إلَاّ ساعتان من الصباح ثم رفع العلم السعودي على قمة جبل القهر يعلن لا إله إلَاّ الله محمد رسول الله ولمَّا أن أوقعت بهم القوات السعودية بطشًا شديدًا خضعوا
راغمين وسلموا السلاح وكانت الضربة قاسية جدًا قتلت رجالهم وسلبت أموالهم وتركتهم أذلة بعد أن كانوا شامخين. وناهيك بالطائرات لما كشفت حصنهم من الجو وأمطرتهم وابلًا من النيران المحرقة ولم يفدهم جبلهم المنيع شيئًا.
وفيها تمَّ بناء المكتبة السعودية في بريدة وكانت نفقتها مبذولة من جلالة الملك سعود بتوجيه من فضيلة الشيخ عبد الله بن محمد بن حميد فجاءت بنايتها على الطراز الحديث من الأسمنت المسلح وتبرع لها جلالة الملك بعشرة آلاف كتاب مضافة إلى الكتب التي فيها وكانت المكتبة قد أقيمت قبل ذلك في نفس المسجد الجامع الكبير في شرقيه وتبرع لها الأجواد بكتب ولا سيما مكتبة الشيخ محمد بن عبد العزيز العجاجي فقد ضمت إليها وكان موقع بنايتها الحديثة شرقًا عن الجامع الكبير بينها وبينه الشارع وقد أقيمت من طابقين كان أسفلهما دكاكين على جهة الشارع الشمالي والشارع الغربي وقاعة واسعة. أمَّا الطابق الثاني فيحتوي على صالتين كبيرتين حسنتين وعريش أمام الشرقية. وقد تولَّى إدارتها الشيخ صالح بن عبد الرحمن السكيتي بمرتب ضئيل ثمَّ تولى إدارتها الشيخ صالح بن إبراهيم البليهي ويجتمع فيها الطلاب ولمَّا أن نقلت إلى الموضع الجديد كان نقلها من أكبر الإِصلاحات في البلدة غير أنَّها لم تنتظم في فتح وموظفين يقومون بأعمالها إلى أن ضمت إلى وزارة المعارف وقد ركب فيها مولد موتور كهربائي خاص قبل انتشار الكهرباء بالبلد وزودت بدورة المياه والحمامات الحديثة التي تكفل راحة الزائرين والمطالعين.
وفيها شرع المقاولان فهمي أبو العز وسليمان بن فوزان العثمان ببناية المعهد العلمي في شرقي مدينة بريدة وكان واسعًا وبنايته بالأسمنت المسلح. وتعتبر هذه البناية للمكتبة ابتداء بالبناية الحجرية.