المَكتَبَةُ الشَّامِلَةُ السُّنِّيَّةُ

الرئيسية

أقسام المكتبة

المؤلفين

القرآن

البحث 📚

‌المسألة الثانية: شيوخه وتلاميذه - مجلة البحوث الإسلامية - جـ ٩٠

[مجموعة من المؤلفين]

فهرس الكتاب

- ‌المحتويات

- ‌كلمة خادم الحرمين الشريفين

- ‌الفتاوى

- ‌ تحلي الرجال بالجواهر):

- ‌ تحلي النساء بالذهب وفتوى الألباني):

- ‌ تركيبة الذهب للنساء):

- ‌ الذهب الغير المعتاد على الرأس):

- ‌ لا زكاة في الحلي)

- ‌ فتوى في الموضوع)

- ‌الجواب عن حديث المسكتين):

- ‌من فتاوى سماحة الشيخعبد العزيز بن عبد الله بن باز

- ‌الدورات العلمية ليست مصرفا للزكاة

- ‌طباعة القرآن ليست من مصارف الزكاة

- ‌ابن السبيل من مستحقي الزكاة

- ‌حكم دفع الزكاة للأخوالأخت والعم والعمة وسائر الأقارب

- ‌حكم دفع الزكاة للأم

- ‌حكم دفع الزكاة للجدات

- ‌الزكاة تدفع للأقارب الفقراءالذين ليسوا من الأصول ولا من الفروع

- ‌من فتاوى سماحة الشيخعبد العزيز بن عبد الله بن محمد آل الشيخ

- ‌وقت الجمعة وقت الظهر

- ‌حكم ترافع المرأة في المحاكم

- ‌حكم الأندية النسائية

- ‌ليس من خلق المرأة المسلمة

- ‌المسلم متميز بلبسه

- ‌حكم زواج المسيار

- ‌حكم سجود اللاعبين عند تسجيل الأهداف

- ‌من يبتز الفتيات مجرم خطير

- ‌عبارة (جمعة مباركة)

- ‌سجود التلاوة

- ‌تحميل المصحف في الجوال

- ‌حكم أخذ أحكام النوازل من بيانات مجهولة المصدر

- ‌من فتاوىاللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء

- ‌ بعض العلماء يسدل في الصلاة، وبعضهم يقبض

- ‌ الفرق بين القبض والسدل

- ‌ وضع اليد على اليد:

- ‌ وضع اليمين على الشمال فوق الصدر في الصلاة

- ‌البحوث

- ‌المطلب الأول:سيرة المؤلف أحمد بن عطْوَة

- ‌المسألة الأولى: اسمُه وأسرتُه ومولده

- ‌المسألة الثانية: شيوخُه وتلاميذه

- ‌المسألة الثالثة: فقهُه وفتاواه

- ‌المسألة الرابعة: صفاتُه ومكانته وثناء العلماء عليه

- ‌المسألة الخامسة: وفاتُه ومكتبته ومؤلفاته

- ‌المطلب الثاني:رسالةُ طُرَف الطَّرف في مسألة الصوت والحرف

- ‌المسألة الأولى: عنوانُ الرسالة وتوثيقُ نسبتها

- ‌المسألة الثانية:سببُ تأليف الرسالة وموضوعُها وأهميتها

- ‌المسألة الثالثة: منهجُ المؤلف ومصادره

- ‌المسألة الرابعة: وصفُ النسخ الخطية المُعتمدة

- ‌نماذج من الأصول المعتمدة

- ‌(النص المُحقَّق)

- ‌إدراك ركعة مع الإمام

- ‌مقدمة

- ‌الدِّراساتُ السَّابقةُ:

- ‌خُطَّةُ البَحْثِ:

- ‌مَنْهَجُ البَحْثِ:

- ‌شكرٌ ودعاءٌ:

- ‌تمهيد:

- ‌المبحث الأول: مذاهبُ العلماءِ في إدراكِ الرَّكْعَةِ

- ‌المطلب الثاني: المذهب الثاني (مذهب بعض علماء السلف)

- ‌تحرير نسبة هذا المذهب:

- ‌المطلب الثالث: مذهب جماعة من التابعين

- ‌سَبَبُ الخلافِ ومَبْنَاهُ:

- ‌المطلب الأول: أدلة المذهب الأول (الجمهور)

- ‌الدليل الأول:

- ‌الدليل الثاني:

- ‌الدّليل الثالث:

- ‌الدليل الرابع:

- ‌الدليل الخامس:

- ‌الدليل السادس:

- ‌الدليل السابع:

- ‌المطلب الثاني: أدلة المذهب الثاني

- ‌الدليل الأول:

- ‌الدليل الثاني:

- ‌الدليل الثالث:

- ‌الدليل الرابع:

- ‌المطلب الأول: مناقشةُ أدلَّة الجمهور (المذهب الأول) والجوابُ عنها:

- ‌الجوابُ عن مناقشةِ ابنِ حَزْم السَّابقةِ:

- ‌المطلب الثاني: مناقشةُ الأدلَّةِ التي ساقها الشَّوْكَانِيُّ وابنُ حَزْم

- ‌المبحث الرابعنُصُوصٌ عَنْ بعضِ الأَئِمَّةِ

- ‌المطلب الأول: نصوص عن بعض أئمة المذاهب

- ‌ الإمام الشَّافعيِّ

- ‌ الإمامِ أحمد بنِ حَنْبَلٍ

- ‌المطلب الثانيفتوى الشَّوْكَانِيّ في ((الفتح الرباني))

- ‌المبحث الخامسمسائلُ وفروعٌ

- ‌المسألة الأولى: حدُّ الرُّكُوع المجزئ

- ‌المسألة الثانية: الاطمئنانُ في الرُّكُوعِ:

- ‌المسألة الثالثة: إذا شكَّ في إدراك الرُّكُوع مع الإمام:

- ‌المسألة الرابعة: محلُّ تكبيرةِ الإحرامِ:

- ‌المسألة الخامسة: هل تُجْزِئُه تكبيرةٌ واحدةٌ عند إِدْرَاكِ الرُّكُوعِ

- ‌المسألة السادسة: إدراكُ الإمامِ في غيِر الرُّكُوعِ:

- ‌المسألة السابعة: انتظارُ الإمامِ مَنْ أحسَّ داخلاًليدرك الرُّكُوع أو الجماعة:

- ‌المسألة الثامنة: ما يُدرك به فضلُ الجماعةِ:

- ‌الخاتمة:

- ‌الملاحق

- ‌كَلامُ الشَّوكَانِيِّ

- ‌تعقيب اللَّكْنَوِيِّ على كلامِ الشَّوكاني:

- ‌طرق إظهار الرغبة في النكاح

- ‌المقدمة:

- ‌خطة البحث:

- ‌منهج البحث:

- ‌المبحث الأول

- ‌المطلب الأول: تعريف الخطبة

- ‌المطلب الثاني:الأحاديث الواردة في خطبة المرأة من وليها أو من نفسها

- ‌المبحث الثاني

- ‌المطلب الأول: تعريف العرض

- ‌المطلب الثاني:الأحاديث الواردة في عرض الولي موليته أو المرأة نفسها

- ‌المبحث الثالث

- ‌المطلب الأول: تعريف الهبة

- ‌المطلب الثاني:الأحاديث الواردة في هبة المرأة نفسها

- ‌الخاتمة:

- ‌ النتائج الحديثية:

- ‌ النتائج الفقهية:

- ‌حكم لبس الثياب الحمرة للرجال

- ‌ المقدمة

- ‌ حكم لبس الثوب الأحمر

- ‌يكره لبس الثوب المتشبع بالحمرة دون ما كان صبغه خفيفًا

- ‌يكره لبس الأحمر مطلقا؛ لقصد الزينة والشهرة

- ‌ لبس ما كان صبغ غزله ثم نسج، ويمنع ما صبغ بعد النسج

- ‌تخصيص المنع بالثوب الذي يصبغ كله

- ‌ الأدلة:

- ‌ القائلون بجواز لبس الحمرة

- ‌ يكره لبس الثوب المتشبع بالحمرة

- ‌جواز لبس ما كان صبغ قبل غزله ثم نسج

- ‌ القائلون باختصاص النهي بما صبغ بالعصفر

- ‌ القائلون بتخصيص المنع بالثوب الذي يصبغ كله باللون الأحمر

- ‌ المناقشة:

- ‌ الترجيح:

- ‌جواز لبس الثوب الأحمر

- ‌ الخاتمة

- ‌ لبس الثياب الحمر للرجال

الفصل: ‌المسألة الثانية: شيوخه وتلاميذه

الفاضلة والخلال الكريمة وغرسا فيه حُبَّ العلم والاجتهاد في طلبه. فانطلق مُنذ وقت مبكر في سبيله والسعي إليه، ولم تكن أحوالُ بلاده المضطربة حائلاً بينه وبين مواصلة العلم والجد في تحصيله (1)

وكانت هذه الأسرة سَكنت الفَرْعة (2)(3) من بُلدان الوَشْم ثم تحوَّلت إلى الدِّرْعية وفيها ولد المؤلف (4) بعد منتصف القرن التاسع بقليل (5)

(1) ينظر: ما كانت تعانيه بلاده من تناحر، وتنافس على السُّلطة. ابن منقور، المجموع 2/ 76، 189، 194، وابن عيسى، التاريخ 42.

(2)

الفَرْعة قرية مجاورة لبلدة أشيقر من جهة الجنوب. ينظر: ابن جنيدل، عالية نجد 3/ 1036.

(3)

الفَرْعة قرية مجاورة لبلدة أشيقر من جهة الجنوب. ينظر: ابن جنيدل، عالية نجد 3/ 1036. ') ">

(4)

ذكر ابن حميد في السحب الوابلة 1/ 274 أنه ولد في بلدة العيينة وفي ذلك نظر؛ فقد نسب نفسه إلى الدرعية كما في بعض وقفياته، وكان على معرفة تامة بها كمعرفة سكانها كما في مجموع ابن منقور 1/ 92 كما أن العيينة لم تكن مقصدًا للسُّكنى في ذلك العهد؛ لاضطراب أحوالها. ينظر: ابن عيسى، التاريخ 28.

(5)

فقد أدرك شيخَه المرداوي (ت885هـ) في الشام، ومن البعيد أن يكون سافر إليها دون سن العشرين مع بعد المسافة وكثرة الأخطار في مثل هذه الأسفار الطويلة.

ص: 79

‌المسألة الثانية: شيوخُه وتلاميذه

.

ص: 79

شيوخُه: أخذ عن عُلماء بلده، ثم رحل إلى بلاد الشام (1) فأخذ عن عُلمائها ولاسيّما الحنابلة، ولازم الشيوخ وجعل سكنه في مدرسة أبي عُمر المَقدسي في الصالحية بدمشق (2)(3)؛ ليتفرَّغ للطلب والمُطالعة، فبرع وفاق وتأهل للفتوى والتدريس، ونال الإجازات العلمية الكثيرة (4)

ومن أشهر شيوخه، ما يأتي:

1 -

علي بن سُليمان المَرداوي (ت 885هـ)(5) صاحب الإنصاف في معرفة الراجح من الخلاف، وكتاب تصحيح الفروع، وغيرهما (6)

2 -

يُوسف بن الحسن بن عبد الهادي (ت 909هـ)(7) صاحبُ

(1) كانت الشام هي الوجهة المفضَّلة للطلاب من أهل نجد؛ وذلك لتيسر الوصول إليها، وسهولة الاتصال بأهلها، ووفرة علماء الحنابلة فيها، ورغد عيشها. وقد سبقه بالرحلة إليها فضلُ بن عيسى النجدي (ت882هـ)، وقاسم النجدي الذي وفد إليها بعد عام 860هـ. ينظر: ابن عبد الهادي، الجوهر المنضَّد 112.

(2)

ينظر: ابن بَدران، مُنادمة الأطلال 244.

(3)

ينظر: ابن بَدران، مُنادمة الأطلال 244. ') ">

(4)

ينظر: ابن حُميد، السحب الوابلة 1/ 275. ') ">

(5)

ينظر في ترجمته: العُليمي، المنهج الأحمد 2/ 151. ') ">

(6)

ينظر: ابن منقور، المجموع 2/ 135، وابن حميد، السحب 1/ 275. ') ">

(7)

ينظر في ترجمته: ابن العماد الحنبلي، الشذرات 8/ 43. ') ">

ص: 80

مُغني ذَوي الأفهام.

وقرأ عليه: في المقنع، وأصول ابن اللحام، وغيرهما (1)

3 -

أحمد بن عبد الله بن أحمد العُسكري (ت 910هـ)(2)

وقرأ عليه: في الفروع، وغيره. ولازمه مُلازمةً تامة، وقيَّد فوائده، وهو الذي يصفُه دائمًا بشيخنا (3)

تلاميذُه:

انتفع به خلقٌ كثير من أهل نجد، تفقَّهوا عليه وحضروا دُروسه واستفادوا من علمه وسمْته. ومن أشهر طلابه الذين لازموه، وأخذوا عنه:

1 -

أحمد بن إبراهيم بن محمد بن أبي حُميدان (4)

2 -

أحمد بن محمد بن مُشرَّف (ت 1012هـ)(5)

(1) ينظر: ابن عبد الهادي، الجوهر المنضَّد 15، وابن مَنقور، المجموع 1/ 406، وابن حُميد، السحب الوابلة 1/ 275.

(2)

ينظر في ترجمته: ابن عبد الهادي، الجوهر المنضَّد 15. ') ">

(3)

ينظر: ابن مَنقور، المجموع 1/ 4، 406، وابن حميد، السحب 1/ 275. وكان لا يأذن له بكتابة هذه التعليقات والفوائد وقت الدرس.

(4)

ينظر: ابن بسام، علماء نجد 1/ 453، وإجازة موسى الحجاوي لأخيه محمد، ابن منقور، المجموع 2/ 389. ') ">

(5)

ينظر: ابن منقور، المجموع 2/ 392، وابن بشر، عنوان المجد 2/ 303، وابن عيسى، التاريخ 41. وقد أخذ أيضًا عن: موسى الحجاوي. وأخذ عنه: محمد بن إسماعيل، وسليمان بن علي (1079هـ). ينظر: ابن منقور 2/ 392 وابن بشر 2/ 304، 326، 329.

ص: 81

3 -

أحمد بن فيرز بن بسَّام (1)

4 -

أحمد بن محمد بن بسَّام (ت 1040هـ)(2)

5 -

أحمد بن ناصر بن محمد بن بَريد (ت1049هـ)(3)

6 -

زامل بن سُلطان (4)

7 -

سُلطان بن إدريس بن ريِّس (5)

(1) ينظر: ابن بشر، عنوان المجد 2/ 303، 306، وابن بسام، علماء نجد 1/ 549. وكان قاضيًا في مَلْهم والعُيينة.

(2)

ينظر: ابن منقور، المجموع 2/ 349، وقد أخذ أيضًا عن: محمد بن إسماعيل. ينظر: المصدر السابق 1/ 215، 2/ 386، 247، 259. ويظهر أنه أخذ عن ابن عطوة في صِغَره، وعُمِّر كثيرًا. وقد تولَّى القضاء في القَصَب ومَلْهَم والعيينة.

(3)

ينظر: ابن منقور، المجموع 2/ 48. وقد أخذ أيضًا عن: محمد بن إسماعيل. ينظر: المصدر السابق 1/ 89. ويظهر أنه كسابقه، وقد تولَّى القضاء في الرياض. وأخذ عنه: عبد الله بن ذَهلان. ينظر: المصدر السابق 1/ 109، 161.

(4)

ينظر: ابن منقور، المجموع 1/ 344، 481، وأخذ عن: الحجَّاوي، والفُتوحي. ينظر: المصدر السابق 1/ 295، 392، 478، 2/ 104، 316، وابن بشر، عنوان المجد 2/ 304. وتولى القضاء في الرياض.

(5)

ينظر: ابن بشر، عنوان المجد 2/ 303، وابن بسام، علماء نجد 1/ 549. ') ">

ص: 82

8 -

عبد الرحمن بن مُصبح

9 -

عبد القادر بن راشد بن بَريد (1)

10 -

عثمان بن علي بن زيد (2)

11 -

محمد بن أحمد بن إسماعيل (ت1059هـ)(3)

12 -

محمد بن عبد القادر بن بَريد (4)

(1) ينظر: ابن بشر، عنوان المجد 2/ 303، وابن بسام، علماء نجد 1/ 549، وكان من قضاة أجود بن زامل، حاكم واحة الأحساء في زمنه.

(2)

ينظر: ابن بسام، علماء نجد 1/ 549. وكان والدُه علي بن زيد من قُضاة أجود بن زامل. ينظر: ابن بشر، عنوان المجد 2/ 303. وولده بدر الدين حُسين: كان حنبليًّا يتبحّر في المذهب وألَّف، ثم تحوَّل إلى المذهب الشافعي. ينظر: مجموع ابن منقور 1/ 223، 2/ 216، 231.

(3)

ينظر: ابن منقور، المجموع 1/ 195، 225، 2/ 392 ويظهر أنه طلب العلم صغيرًا وعُمِّر كثيرًا. وقد أخذ عن: أحمد بن محمد بن مشرَّف. وأخذ عنه: عبد الله بن ذَهلان (ت1099هـ)، وأحمد بن محمد القصيِّر (ت1114هـ)، وقال عنه سُليمان بن علي: الشيخ الأمين، والشامة البيضاء في العالمين. ينظر: ابن منقور، المجموع 1/ 194، 320، 400، 506، 2/ 42، 228، 297، وابن بشر، عنوان المجد 3/ 310، 324، 326، 342، 352.

(4)

ينظر: ابن منقور، المجموع 1/ 451، 2/ 392. وقد أخذ عن والده، كما في المصدر السابق، وأخذ عنه: ابنه ناصر.

ص: 83