المَكتَبَةُ الشَّامِلَةُ السُّنِّيَّةُ

الرئيسية

أقسام المكتبة

المؤلفين

القرآن

البحث 📚

فهرس الكتاب

- ‌مُقدّمة

- ‌ من هو العاقل

- ‌ نعمة العقل:

- ‌ ثمرة العقل:

- ‌الباب الأولمقدمات وأسس مهمة في الأخلاق

- ‌تعريف الأخلاق

- ‌موضوع الأخلاق

- ‌الفرق بين الأخلاق والصفات الإنسانية

- ‌أنواع السلوك الإرادي للإنسان

- ‌فالخلق المحمود:

- ‌والخلق المذموم:

- ‌أركان الأخلاق

- ‌أنواع الأخلاق

- ‌ أخلاق حسنة:

- ‌ أخلاق سيئة:

- ‌أقسام علم الأخلاق

- ‌مصادر الأخلاق

- ‌أولًا: القرآن الكريم:

- ‌ثانيًا: السنة النبوية

- ‌هدف الأخلاق في الإسلام

- ‌أهمية الأخلاق

- ‌ امتثال أمر الله سبحانه:

- ‌ أنها طاعة لرسول الله صلى الله عليه وسلم:

- ‌ أنها سبب لمحبة الله تعالى:

- ‌ أنها سبب لمحبة رسول الله صلى الله عليه وسلم

- ‌ أنها من أعظم أسباب دخول الجنة:

- ‌الترهيب من الأخلاق السيئة

- ‌الثمرات المستفادة من دراسة الأخلاق

- ‌الثمرة الأولى:

- ‌الثمرة الثانية:

- ‌قصة إسلام رجل إيطالي:

- ‌الثمرة الثالثة:

- ‌طرق تحصيل الأخلاق الحسنة

- ‌الطريق الأول:

- ‌الطريق الثاني:

- ‌كيف تعرف عيوب نفسك

- ‌الأول:

- ‌الثاني:

- ‌الثالث:

- ‌الرابع:

- ‌أحوال الإنسان في أخلاقه

- ‌ الأولى:

- ‌والحالة الثانية:

- ‌والحالة الثالثة:

- ‌والحالة الرابعة:

- ‌والحالة الخامسة:

- ‌والحالة السادسة:

- ‌أسباب تغيّر الأخلاق الحسنة

- ‌كيف نكتسب الأخلاق الحسنة

- ‌1 - تصحيح العقيدة:

- ‌2 - الدعاء:

- ‌3 - المجاهدة:

- ‌4 - المحاسبة:

- ‌5 - التفكر في الآثار المترتبة على حسن الخلق:

- ‌6 - النظر في عواقب سوء الخلق:

- ‌7 - علو الهمة:

- ‌8 - الصبر:

- ‌9 - التواصي بحسن الخلق:

- ‌10 - قبول النصح الهادف، والنقد البناء:

- ‌11 - أن يتخذ الناس مرآة لنفسه:

- ‌12 - مصاحبة الأخيار وأهل الأخلاق الفاضلة:

- ‌13 - الاختلاف إلى أهل الحلم والفضل وذوي المروءات:

- ‌14 - قراءة القرآن بتدبر وتعقل:

- ‌15 - إدامة النظر في السيرة النبوية:

- ‌16 - النظر في سير الصحابة الكرام وأهل الفضل والحلم:

- ‌17 - مطالعة كتب الآداب الشرعية:

- ‌18 - الاعتبار بحوادث التاريخ:

- ‌كيف نتخلص من الأخلاق السيئة

- ‌ تمهيد:

- ‌أولًا: الأقلاع عن الأخلاق السيئة

- ‌ثانيًا: لا بد من البديل الحسن

- ‌ثالثًا: لوم النَّفس ومحاسبتها على الدوام

- ‌ من آثار السلف في لوم النفس:

- ‌رابعًا: الطمع في الثواب والخوف من العقاب

- ‌خامساً: تذكر الموت وأهوال القيامة

- ‌ آثار تذكر الموت وأهوال القيامة:

- ‌من الأساليب العملية لتزكية النفس

- ‌أولاً: العلمُ النافع:

- ‌الأول: العمل الصالح مع الإخلاص لله تعالى

- ‌الثاني: أن يتجنب المسلم المراء والخصام في مسائل العلم

- ‌ثانيًا: العَمل الصالح:

- ‌ثالثًا: صحبة الصالحين:

- ‌رابعًا: الزواج:

- ‌خامسًا: إمعان النظر في كتاب الله سبحانه

- ‌ الأمثال القرآنية:

- ‌ القصص القرآني:

- ‌ من فوائد القصص القرآني:

- ‌ أنواع القصص القرآني:

- ‌الباب الثانيالسلوك القويم

- ‌الأدب مع الله تعالى

- ‌من أدب الأنبياء والرسل عليهم الصلاة والسلام مع الله سبحانه

- ‌ من أدب الرسول صلى الله عليه وسلم

- ‌ من أدب إبراهيم صلى الله عليه وسلم

- ‌ من أدب موسى صلى الله عليه وسلم

- ‌ من أدب يوسف صلى الله عليه وسلم

- ‌ من أدب أيوب صلى الله عليه وسلم

- ‌ من أدب عيسى صلى الله عليه وسلم

- ‌من الأدب مع الله عز وجل

- ‌ تلقي أخبار الله سبحانه بالتصديق:

- ‌ حسن الخُلُق مع الله عز وجل:

- ‌ تلقي أقدار الله تعالى بالرضا والصبر:

- ‌ التوجه إلى الله سبحانه بالدعاء:

- ‌أولًا: آداب قبل الدعاء:

- ‌ثانيًا: آداب عند الدعاء:

- ‌ثالثًا: آداب بعد الدعاء

- ‌ الوقوف بين يديه طاهرًا في الصلاة مع الزينة:

- ‌ المداومة على الصلاة والخشوع:

- ‌ عدم استقبال القبلة أو استدبارها عند قضاء الحاجة:

- ‌ تعظيم اسمه عز وجل:

- ‌ شكر نعمه، وحمده:

- ‌ ومن الأدب مع الله: طاعة رسوله صلى الله عليه وسلم

- ‌الأدب مع القرآن الكريم

- ‌ معنى القرآن الكريم اصطلاحًا:

- ‌فضل تلاوة القرآن الكريم

- ‌أخلاق حامل القرآن الكريم

- ‌ بعض مراجع آداب حامل القرآن:

- ‌من آداب تلاوة القرآن الكريم

- ‌ تحري الإخلاص عند تعلُّم القرآن وتلاوته:

- ‌الإخلاص لغة:

- ‌أما في الاصطلاح:

- ‌ تجويد القراءة:

- ‌ وجوب العمل بالقرآن الكريم:

- ‌ الحث على استذكار القرآن وتعاهده:

- ‌ لا تقل نَسيتُ، ولكن قل: أُنسيت، أو أُسقطت، أو نُسّيت:

- ‌ وجوب تدبُّر القرآن الكريم:

- ‌ معنى التَّدَبرُ:

- ‌ درجات التدبر:

- ‌ كتب التفسير معينة على التدبر:

- ‌ من معاني التدبر

- ‌أولًا: التطبيق العملي للتدبر عند النبي صلى الله عليه وسلم

- ‌ثانيًا: فعل السلف الكرام وتطبيقهم العملي للتدبر:

- ‌ الاستماع والإنصات:

- ‌ جواز تلاوة القرآن نائمًا أو ماشيًا أو مضطجعًا أو راكبًا:

- ‌ استحباب قراءة القرآن على طهارة

- ‌ القراءة على غير وضوء:

- ‌ قراءة القرآن للحائض والنفساء:

- ‌ معنى الآية {لَا يَمَسُّهُ إِلَّا الْمُطَهَّرُونَ (79)}:

- ‌ الاستعاذة والبسملة عند التلاوة:

- ‌ استحباب ترتيل القرآن:

- ‌ حكم الترتيل:

- ‌ مراعاة أحكام التلاوة:

- ‌ ذم العجلة في القراءة دون تدبر وفهم:

- ‌ هدي النبي صلى الله عليه وسلم في التلاوة:

- ‌ ذم الصحابة للعجلة في القراءة:

- ‌ من أقوال العلماء في التدبر:

- ‌ مدة ختم القرآن:

- ‌ تحسين الصوت بالقراءة، والنهي عن القراءة بالألحان المطربة:

- ‌ الإِمساك عن القراءة عند غلبة النُّعاس:

- ‌ السجود عند المرور بآية سجدة:

- ‌ أن لا يقرأ في حال الركوع ولا السجود في الصلاة:

- ‌ أن لا يشوش القارئ على المصلي:

- ‌ مراعاة الوقف والابتداء:

- ‌الأدب مع الملائكة الكرام

- ‌علاقات الملائكة بالبشر

- ‌ علاقات لازمة:

- ‌ علاقات مشروطة:

- ‌ علاقات المحبة:

- ‌الأدب مع الملائكة

- ‌ محبتهم:

- ‌ البعد عن إِيذائهم:

- ‌ البعد عن الذنوب والمعاصي:

- ‌الأدب مع الرسول صلى الله عليه وسلم

- ‌من للرسول صلى الله عليه وسلم اليوم

- ‌أسباب الأدب مع النبي صلى الله عليه وسلم

- ‌أولًا: أن الله سبحانه فرض الإِيمان به

- ‌ثانياً: أن الله تعالى قد أوجب له الأدب صلى الله عليه وسلم

- ‌ثالثاً: أن الله تعالى قد فرض علي المؤمنين طاعتهُ، ومتابعته

- ‌رابعًا: أن الله عز وجل قد حكَّمهُ فجعلهُ إمامًا وحاكمًا:

- ‌خامسًا: أن الله تعالى قد فرض محبة نبيه صلى الله عليه وسلم علي المؤمنين:

- ‌سادسًا: ما اختصَّهُ به ربه تبارك وتعالى من جمالِ الخَلقِ والخُلقِ

- ‌سابعًا: أنه سبب هدايتنا وهداية هذه الأمة بعد الله سبحانه

- ‌من مظاهر الأدب مع الرسول صلى الله عليه وسلم

- ‌1 - التسليم لأمره صلى الله عليه وسلم وطاعته فيما يأمر أو ينهى

- ‌ الصحابة والاستجابة:

- ‌ الصحابة والتطبيق العملي لسنة النبي صلى الله عليه وسلم

- ‌2 - عدم رفعَ الأصواتُ فوقَ صوتهِ

- ‌3 - أن لا يستشكل قولهُ صلى الله عليه وسلم

- ‌4 - مناصحته صلى الله عليه وسلم

- ‌5 - توقيره صلى الله عليه وسلم وتعظيمه وإجلال شخصه

- ‌6 - موالاةُ من يوالي صلى الله عليه وسلم، ومعاداةُ من يعادي، والرضا بما يرضى به

- ‌7 - إجلال اسمه صلى الله عليه وسلم وتوقيره عند ذكرهِ، والصلاةُ والسلامُ عليه

- ‌من سوء الأدب مع النبي صلى الله عليه وسلم

- ‌ومما لا يليق مع النبي صلى الله عليه وسلم

- ‌8 - توقير أهل بيت النبي صلى الله عليه وسلم ومعرفة حقوقهم

- ‌تحريم بغض أهل البيت

- ‌إكرام السَّلَفِ لأهل البيت

- ‌[أبو بكر الصديق رضي الله عنه

- ‌[عمر بن الخطاب رضي الله عنه

- ‌[عائشة أم المؤمنين رضي الله عنها

- ‌9 - الترضي على أصحابه، وأهل بيته صلى الله عليه وسلم والتأسي بهم

- ‌10 - محبه ما يحب عليه الصلاة والسلام

- ‌11 - تصديقهُ في كل ما أخبر به من أمر الدين والدنيا وشأن الغيب

- ‌12 - نصرته والدفاع عنه

- ‌13 - تحرى صحة الأحاديث ونسبتها إلى النبي صلى الله عليه وسلم وعدم الكذب عليه، أو الزيادة على حديثه

- ‌14 - الاهتداء بهديه صلى الله عليه وسلم

- ‌15 - حفظ حرمة بلده المدينة النبوية

- ‌الباب الثالثالأدب مع الناس

- ‌[1 - الأدب مع العلماء]

- ‌أدب العالم والمتعلم

- ‌ من هم العلماء

- ‌ كيف يُعرف العالم

- ‌ التفريق بين العالم والمفكر والواعظ:

- ‌ صفات العالم وأحواله:

- ‌أخلاق العالم

- ‌ التواضع:

- ‌ الاعتراف بالعجز:

- ‌ اقتضاء العلم العمل:

- ‌ اجتناب قول ما لا يفعل:

- ‌ عدم البخل بالعلم:

- ‌ نزاهة النفس:

- ‌ الزهد في الدنيا:

- ‌ الإخلاص في التعليم والنصح:

- ‌ الرفق بالمتعلمين:

- ‌ طيب الخلق مع مجالسيه:

- ‌ أدبه مع السلطان أو الأمير:

- ‌من ثمرات الأدب مع العلماء

- ‌ توقير العلماء من العقيدة:

- ‌ توقير العالم سنة ماضية:

- ‌من حقوق العلماء

- ‌من آداب طالب العلم مع العالم

- ‌ تواضع الطالب لشيخه:

- ‌ أدب الطالب في مخاطبة شيخه:

- ‌ أدب الطالب عند سؤال شيخه:

- ‌ أدب الطالب في المشي مع شيخه:

- ‌ دعاء الطالب لشيخه:

- ‌ أدب الطالب مع جلساء شيخة:

- ‌ نسبة الفضل لأهل الفضل:

- ‌ الصبر على جفوة شيخه:

- ‌بعض الخوارم التي تخل بتوقير العلماء والأدب معهم

- ‌1 - الاعتراض والمراءُ والتجَاسُر:

- ‌2 - إبرام الشيخ وإضجاره:

- ‌3 - الإجابة عن الشيخ وهو موجود:

- ‌4 - مقاطعة الشيخ في الحديث:

- ‌5 - مسابقة الشيخ في الحديث:

- ‌المنهج الحق الرشيد في التعامل مع زلات العلماء

- ‌2 - الأدب مع الوالدين

- ‌آداب بر الوالدين

- ‌ متى يسمى الابن بارًا

- ‌ المعاملة الواجبة عند الكبر:

- ‌3 - الأدب مع الأرحام

- ‌صلة الرحم في ظلال القرآن الكريم

- ‌معنى صلة الرحم

- ‌أقسام الرحم

- ‌أولًا: الرحم الأصلية:

- ‌ثانيًا: الرحم الفرعية:

- ‌ثالثًا: الرحم العامة:

- ‌حكم صلة الرحم

- ‌بم تكون القطيعة

- ‌ كيف تكون صلة الرحم

- ‌آداب صلة الرحم

- ‌ الأمر بتعلم الأنساب لصلة الرحم:

- ‌ليس الواصل بالمكافِئ

- ‌أمثلة تطبيقية من السيرة النبوية لصلة الرحم

- ‌4 - الأدب مع الجار

- ‌آداب حسن الجوار

- ‌ حفظ حقوقه العامة

- ‌ الإهداء له

- ‌ مواساته عند الحاجة، وتفقد أحواله

- ‌ مساعدته ونفعه

- ‌ الإحسان إليه وإكرامه

- ‌ الجار أولى الناس بشراء البيت أو الأرض من جاره

- ‌ صنع الطعام للجيران لوفاة ميت عندهم

- ‌ تجنب الوقوع في الخطأ معه

- ‌5 - الأدب مع الأصحاب

- ‌أنواع الصحبة

- ‌آداب الصحبة

- ‌ المصاحبة على الدين والوفاء

- ‌ التعامل بالأخلاق الحسنة

- ‌ إعلان المحبة لله تعالى

- ‌قال المناوي رحمه الله

- ‌ خفض الجناح

- ‌ الانبساط والمواساة في مالك

- ‌ الإعانة بالنفس في قضاء المصالح والقيام بها قبل السؤال

- ‌ أن تحب لصاحبك ما تحبه لنفسك من الخير

- ‌ تحسين ما يعاينه من عيوب صاحبه بالنصيحة والرفق واللين والتواصي بالحق

- ‌ أن تضع كلام أخيك على أحسن الوجوه

- ‌ الدفاع عن الأصحاب، والذب عن عرضهم، والانتصار لهم

- ‌ العفو عن الزلات والهفوات ومُقَابلة الإساءة بالإحسان

- ‌ اصطناع المعروف بالتودد إلى الأصحاب

- ‌ قبول الاعتذارُ

- ‌ النصيحة في السر

- ‌ حفظ الأسرار

- ‌ الدعاء له

- ‌ حفظ حقوقه

- ‌الأول: حقوق عامة

- ‌الثانى: حقوق خاصة

- ‌ تفقد أحواله

- ‌ حفظ أهل صديقك

- ‌ تعزيته عند المصيبة

- ‌ السلام عليه عند السفر

- ‌ حفظ عرضه

- ‌ حسن الظن به

- ‌6 - أدب الرئيس والرؤوس

- ‌آداب الرئيس والمسؤول

- ‌آداب الرئيس التي يجب أن يتصف بها

- ‌ أداء الأمانة

- ‌ التواضع

- ‌ المحافظة على المال والتنزه عن الحرام

- ‌ حسن التصرف

- ‌ التخطيط الجيد، وتنظيم العمل

- ‌ العدل والإِنصاف وعدم الظلم

- ‌ التحلي بالأخلاق الحسنة

- ‌ العِفَّة

- ‌ الشورى

- ‌ القُدوَةُ الحسنة

- ‌ الحزم، وقوة الشخصية

- ‌ عدم الاستماع للوشاة

- ‌ قبول النصيحة

- ‌ عدم البحث عن الأخطاء والمساوئ

- ‌ توزيع الأعمال بما يناسب كلًا منهم

- ‌ عدم الإكثار من الاجتماعات

- ‌ توقير ذوي الخبرة

- ‌ الشكر والثناء

- ‌ تمكين العاملين من أداء ما افترض الله عليهم

- ‌ النصيحة في السر

- ‌آداب الموظف والمرؤوس

- ‌ الإتقان:

- ‌ المحافظة على الوقت:

- ‌ الجد والحماس في العمل:

- ‌ مراقبة الله تعالى في أعمالنا:

- ‌ البعد عن الحرام والتنزه عنه

- ‌ أخذ ممتلكات الدولة أو المؤسسة أو من تعمل عنده بغير حق

- ‌ الغياب بغير مسوغ شرعي أو قانوني

- ‌ الرشوة

- ‌ لا تشغل غيرك عن تأدية عمله

- ‌ لا تشغل نفسك أثناء العمل بغير العمل

- ‌ عدم استغلال الوظيفة

- ‌ التحلي بالأخلاق الحسنة

- ‌ ضبط النفس مع حسن التصرف

- ‌ العلاقة الحسنة مع العاملين

- ‌ التعاون

- ‌7 - الأدب مع الخادم والأجير

- ‌حقوق الخدم

- ‌ إعطاء الخادم حقَّه من الأجر مع عدم تأخيره

- ‌ وجوب حسن معاملته وعدم إهانته، أو ضربه، أو الدعاء عليه

- ‌ عدم تكليفه ما لا يطيق من العمل، وإعطاؤه وقتًا للراحة

- ‌ توفير مكان ملائم لراحته إن كان ساكنًا مع صاحب الدار

- ‌ توفير الطعام والكساء والدواء له

- ‌ غض البصر وعدم الخلوة به:

- ‌ وجوب الحجاب الشرعي أمام الخدم:

- ‌ الإنفاق عليه بالمعروف:

- ‌ تعليمه أمور دينه وإعانته على ذلك كتوفير مصحف مثلاً

- ‌ أن يحب له ما يحب لنفسه

- ‌ تلبية حاجاته عند القدرة

- ‌ العفو عنه عند الخطأ

- ‌ عدم غيبته:

- ‌8 - الأدب مع غير المسلم

- ‌درجات الكفار:

- ‌التعامل مع الكفار ليس بدرجة واحدة:

- ‌المعاملة الواجبة مع الكفار:

- ‌آداب التعامل مع الكفار:

- ‌1 - لين الجانب في الدعوة إلى الله تعالى، وحسن القول

- ‌2 - الإهداء له، وقبول هداياه

- ‌3 - حق الجوار:

- ‌4 - الوفاء بالعهد

- ‌5 - إنصافه والعدل معه وإسداء الخير له إن لم يكن محاربًا:

- ‌6 - الرحمة به إن كان جائعًا، ويسقيه إن عطش، ويداويه إن مرض

- ‌7 - عدم أذيته في ماله أو دمه أو عرضه إن كان غير محارب

- ‌من التعامل الجائز مع غير المسلمين

- ‌ البيع والشراء:

- ‌ عيادته:

- ‌ أكل طعامه إن كان من أهل الكتاب وحل نكاح نسائهم:

- ‌ دفنه:

- ‌ الانتفاع بما عندهم من علوم:

- ‌ الاستعانة بالمشرك المأمون عند الحاجة:

- ‌وقال الإمام النووي رحمه الله

- ‌وقال الإمام ابن قدامة رحمه الله

- ‌وقال العلامة ابن عثيمين رحمه الله

- ‌أمور محرمة في التعامل مع الكفار

- ‌ بيع الكافر ما يستعين به على قتل المسلمين أو الإضرار بهم:

- ‌ شراء المسلم من الكافر ما لا يحل من المحرمات:

- ‌ إيذاء المعاهد أو المستأمن

- ‌ تهنئتهم بأعيادهم الشركية:

- ‌ التشبه بهم:

- ‌من أدلة تحريم التشبه بالكفار:

- ‌الباب الرابعالأدب مع الحيوان

- ‌التعامل مع الحيوان والرفق به

- ‌من حقوق الحيوان

- ‌ النهي عن جعل البهيمة الحية هدفاً يرمى إليه:

- ‌ تحريم تعذيبه أو إيذائه أو حبسه بلا طعام أو شراب للإضرار به

- ‌ النهي عن ضربه، أو وسمه على وجهه، فقد كفل الإسلام للحيوان الراحة نفسيًا وجسديًا

- ‌ إطعامه وبالأخص إذا بلغت به الحاجة إلى أن قارب الهلاك:

- ‌ إعطاء الدواب حظها من الرعي إذا ركبت في طريق خصب:

- ‌ وجوب الإحسان إليه عند الذبح، أو القتل، وذلك بإحداد الشِّفار، وإراحة الذبيحة، وأن توارى عن البهائم

- ‌ النهي عن سب الحيوان، أو لعنه

- ‌ رحمة البهائم:

- ‌ عدم اتخاذها منابر وكراسي لغير حاجة شفقة عليها:

- ‌ عدم استخدامه في غير ما سخر له

- ‌ عدم التفريق بين صغار الحيوان وأمهاتهم إذا كان الصغير لا يستغني عن أمه في طعامه وشرابه

- ‌ عدم تحميله ما لا يطيق

- ‌ عدم قتله إلا لدفع ضر، أو لضرورة

- ‌الباب الخامسالأدب مع البيئة

- ‌الأدب مع الثروة النباتية:

- ‌الأدب مع المظهر العام، ثم الهواء والماء:

- ‌فهرس المراجع والمصادر

الفصل: ‌الأدب مع الله تعالى

‌الأدب مع الله تعالى

أعلى المراتب الخُلُق مع الله سبحانه وتعالى، والعاقل من يكون خُلُقه وأدبه مع الله تعالى وهو أصل كلّ أدب، بل لا يتَّصف أحد بأدَبٍ إن عَدِمَ "الخُلُق مع الله".

والأدب مع الله هو حُسْن الانقياد إليه بإيقاع كل حركة عدى مُقتَضَى تعظيمه وإجلاله، والحياء منه، وهذا يشمل: القلب، واللسان، والأركان.

وأدب القلب: هو الأصل والأساس لغيره، فمقتضاه أن يتَوجَّه إلى الله وحده محبةً، وخوفًا، ورجاءَ وتوكلًا واستعانة، إلى غير ذلك، وفي المقابل: فإن أَعظَم الإسَاءة أن يلتفت إلى غيره، أو يقصد سواه، وهو المتفرِّد بالخَلق، والرِّزقِ والمُلكِ والتدبير، وبيده وحده النَّفع والضّر، وإليه وحده مرجع الأمر.

وأمَّا أدب اللسان فمقتضاه: أن لا يقول إلا ما فيه تعظيمُ إلهه ومولاه، وأن لا ينطق إلا بما يحبه ويرضاه؛ قال تعالى:{يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَقُولُوا قَوْلًا سَدِيدًا (70)} [الأحزاب: 70] ومن ذلك: ذكره، وتلاوة كتابه، والتسبيح بآلائه.

وفي المقابل فإن أعظم إساءة: الاستهزاء بآيات الله خوضًا ولعبًا، وسب الله العظيم، وسب آياته وشريعته، وهذا هو أعظم الجرم، وهو الكُفْر البواح.

ص: 121

وأعلى مراتب الأدب مع الله سبحانه التوحيد؛ قال تعالى: {وَاعْبُدُوا اللَّهَ وَلَا تُشْرِكُوا بِهِ شَيْئًا} [النساء: 36].

وقال تعالى: {وَلَقَدْ بَعَثْنَا فِي كُلِّ أُمَّةٍ رَسُولًا أَنِ اعْبُدُوا اللَّهَ وَاجْتَنِبُوا الطَّاغُوتَ} [النحل: 36].

وقال سبحانه: {إِنَّ اللَّهَ لَا يَغْفِرُ أَنْ يُشْرَكَ بِهِ وَيَغْفِرُ مَا دُونَ ذَلِكَ لِمَنْ يَشَاءُ وَمَنْ يُشْرِكْ بِاللَّهِ فَقَدِ افْتَرَى إِثْمًا عَظِيمًا (48)} [النساء: 48].

ومن أعظم مظاهر سوء الأدب مع الله في الأفعال: المجاهرة بالعصيان، ومحاربة الرحمن، ورد أمر الله اتباعًا لأمر الهوى والشيطان، ومن ذلك: سماع الكذب، وأكل السحت، وهذا من أخبث صفات اليهود.

قلت: ومن الفهم القاصر عند البعض ظنّهم أنه لا أدب مع الله، بل الخُلُق يكون فقط مع الخَلق وليس الخَالق؛ ولهذا نبَّه العُلَماء على ذلك كثيراً، ومنهم العلامة محمد بن صالح العثيمين حيث قال: "إن كثيرًا من الناس يذهب فهمه إلى أن حسن الخلق خاص بمعاملة الخَلقِ دون معاملة الخَالق، ولكن هذا الفهم قاصر، فإن حُسْنَ الخُلُق كما يكون في معاملة الخَلق، يكون أيضًا في معاملة الخَالق.

فموضوع حُسن الخُلُق إذًا: معاملة الخالق -جل وعلا-، ومعاملة الخَلق أيضاً، وهذه المسألة ينبغي أن يتنبه لها الجميع.

وحسن الخُلُق في معاملة الخَالق يجمع ثلاثة أمور:

1 -

تَلقَّي أخبار الله عز وجل بالتَّصديق.

2 -

تلقَّي أحكامة بالتَّنفيذ والتَّطبيق.

ص: 122

3 -

تلقي أقْدَاره بالصَّبْر والرِّضَا" (1).

أنواع الأدب:

قال العلامة ابن قيم الجوزية رحمه الله: "والأدب ثلاثة أنواع:

1 -

أدب مع الله سبحانه وتعالى.

2 -

وأدب مع رسول الله صلى الله عليه وسلم وشرعه.

3 -

وأدب مع خلقه.

فالأدب مع الله ثلاثة أنواع:

أحدها: صيانة معاملته من أن يشوبها نقيصة.

الثاني: صيانة قلبه من أن يلتفت إلى غيره.

الثالث: صيانة إرادته من أن تتعلق بما يمقتك عليه" (2).

فالأدب مع الله سبحانه: إيقاع الحركات الظاهرة والباطنة على مقتضى التعظيم والإجلال والحياء والمراقبة.

ومقامات الأدب مع الله سبحانه كثيرة جداً، ومنها مقام المراقبة: بدوام علم العبد وتيقنهِ باطلاع الحقِّ سبحانه وتعالى على ظاهرهِ وباطنه (3).

فالعبد يخلو أحيانًا بما لا يراه أحد، فينبغي أن يحقق مقام المراقبة مع الله سبحانه دائمًا، فلا يجترح السيئات، ولا ينتهك الحرمات، فيستشعر أن الله مطلع عليه ومراقب له.

(1)"مكارم الأخلاق"(274).

(2)

"مدارج السالكين"(2/ 356).

(3)

"مدراج السالكين"(2/ 65).

ص: 123

قال تعالى: {وَهُوَ مَعَكُمْ أَيْنَ مَا كُنْتُمْ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ بَصِيرٌ} [الحديد: 4].

وقال سبحانه: {وَكَانَ اللَّهُ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ رَقِيبًا} [الأحزاب: 52].

وقال تعالى: {أَلًا إِنَّهُمْ يَثْنُونَ صُدُورَهُمْ لِيَسْتَخْفُوا مِنْهُ أَلًا حِينَ يَسْتَغْشُونَ ثِيَابَهُمْ يَعْلَمُ مَا يُسِرُّونَ وَمَا يُعْلِنُونَ إِنَّهُ عَلِيمٌ بِذَاتِ الصُّدُورِ (5)} [هود: 5].

قال العلامة محمد الأمين الشنقيطي -رحمه الله تعالى-:

"يبين تعالى في هذه الآية الكريمة أنه لا يخفى عليه شيء، وأن السر كالعلانية عنده، فهو عالم بما تنطوي عليه الضمائر، وما يعلن وما يسر، والآيات المبينة لهذا كثيرة جدًا؛ كقوله:{وَلَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنْسَانَ وَنَعْلَمُ مَا تُوَسْوِسُ بِهِ نَفْسُهُ وَنَحْنُ أَقْرَبُ إِلَيْهِ مِنْ حَبْلِ الْوَرِيدِ (16)} [ق: 16].

وقوله سبحانه: {وَاعْلَمُوا أَنَّ اللَّهَ يَعْلَمُ مَا فِي أَنْفُسِكُمْ فَاحْذَرُوهُ} [البقرة: 235].

وقوله: {فَلَنَقُصَّنَّ عَلَيْهِمْ بِعِلْمٍ وَمَا كُنَّا غَائِبِينَ (7)} [الأعراف: 7].

ولا تقلب ورقة من المصحف الكريم، إلا وجدت فيها آية بهذا المعنى.

واعلم أن الله تبارك وتعالى ما أنزل من السماء إلى الأرض واعظًا أكبر، ولا زاجراً أعظم مما تضمنته هذه الآيات الكريمة وأمثالها في القرآن، من أنه عالم بكل ما يعمله خلقه، رقيب عليهم، ليس بغائب عما يفعلون، وضرب العلماء لهذا الواعظ الاكبر والزاجر الأعظم مثلًا ليصير به كالمحسوس، فقالوا: لو فرضنا أن ملكاً قتَّالًا للرجال، سفاكاً للدماء، شديد البطش والنكال على من انتهك حرمته ظلماً، وسيافه قائم على رأسه، والنطع مبسوط للقتل، والسيف يقطر دماً، وحول هذا الملك الذي هذه صفته جواريه وأزواجه وبناته، فهل ترى أن أحداً من الحاضرين يهم بريبة أو بحرام يناله من

ص: 124

بنات ذلك الملك وأزواجه، وهو ينظر إليه، عالم بأنه مطلع عليه؟! لا، وكلا، بل جميع الحاضرين يكونون خائفين، وجلة قلوبهم، خاشعة عيونهم، ساكنة جوارحهم؛ خوفاً من بطش ذلك الملك.

ولا شك -ولله المثل الأعلى- أن رب السماوات والأرض- جل وعلا- أشد علماً، وأعظم مراقبة، وأشد بطشاً، وأعظم نكالًا وعقوبة من ذلك الملك، وحماه في أرضه محارمه، فإذا لاحظ الإنسان الضعيف أن ربه -جل وعلا- ليس بغائب عنه، وأنه مطلع على كل ما يقول وما يفعل وما ينوي لانَ قلبه، وخشي الله تعالى، وأحسن عمله لله جل وعلا.

ومن أسرار هذه الموعظة الكبرى أن الله تبارك وتعالى صرح بأن الحكمة التي خلق الخلق من أجلها هي أن يبتليهم أيهم أحسن عملًا، ولم يقل: أيهم أكثر عملًا، فالابتلاء في إحسان العمل؛ كما قال تعالى:{وَهُوَ الَّذِي خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٍ وَكَانَ عَرْشُهُ عَلَى الْمَاءِ لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلًا} [هود: 7].

وقال في الملك: {الَّذِي خَلَقَ الْمَوْتَ وَالْحَيَاةَ لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلًا وَهُوَ الْعَزِيزُ الْغَفُورُ (2)} [الملك: 2].

ولا شك أن العاقل إذا علم أن الحكمة التي خُلق من أجلها هي أن

يبتلى، -أي يختبر: بإحسان العمل- فإنه يهتم كل الاهتمام بالطريق الموصلة لنجاحة في هذا الاختبار" (1).

ذُكر عن أعرابي قال: خرجتُ في بعض الليالي المظلمة، فإذا أنا بجارية

(1)"أضواء البيان"(9/ 3 - 11).

ص: 125

فأردتها عن نفسها، فقالت: ويلك أما كان لك زاجر من عقل إذا لم يكن لك ثانٍ من دين؟ فقلتُ: إنه لا يرانا إلا الكواكب، فقالت: فأين مكوكبها؟ (1).

قال الشاعر:

وإذا خلوتَ بريبةٍ في ظلمةٍ

والنفسُ داعيةٌ إلى الطغيانِ

فاستحيي من نظر الأله وقل لها

إنَّ الذي خلقَ الظلام يراني (2)

فالعاقل من يراقب ربه، ويحذر سوء المنقلب.

عن ثوبان قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "لأَعلَمَنَّ أقوَاماً من أُمتى يأتُونَ يومَ القيامةِ بحَسَنَاتٍ أَمثالِ جبالِ تِهاَمةَ، بِيضاً، فيجعلُها اللهُ هباءً منثوراً. أَمَّا إنَّهُم إخوانُكم ومن جلدَتِكم ويأخُذونَ مِنَ الليلِ كما تأخذُونَ، ولكنهُم، أقوَامٌ إذا خَلَوا بمحارمِ اللهِ، انتَهَكُوهَا"(3).

والعاقل من يعظم ربه في الغيب والشهادة، ويضع مقام الخشية نصب عينه دائماً، فيحلو في العيون، ويعظم عند مولاه.

قال القاسم بن محمد: "كنا نُسافر مع ابن المبارك، فكثيراً ما كان يخطر ببالي فأقول في نفسي: بأي شيءٍ فُضِّل هذا الرجل علينا حتى اشتهر في الناس هذه الشهرة؟، إن كان يصلي إنَّا لنصلي، ولئن كان يصوم إنَّا لنصوم، وإن كان يغزُو فإنا لنغزو، وإن كان يحج إنَّا لنحج.

قال: فكنا في بعض مَسيرنا في طريق الشام ليلةً نتعشَّى في بيتٍ إذ طَفئ

(1)"روضة المحبين"(448) للإمام ابن القيم.

(2)

"نونية القحطاني"(25).

(3)

صحيح. أخرجه ابن ماجه (4245)، وصححه الألباني في "صحيح الجامع"(5028).

ص: 126

السراجُ، فقام بعضنا فأخذ السراج وخرج يَستصبح، فمكث هنيئة، ثم جاءَ بالسراج، فنظرتُ إلى وجه ابن المبارك ولحيته قد ابتلت من الدموع، فقلت في نفسي: بهذه الخشية فُضِّل هذا الرجل علينا، ولعله حين فَقدَ السراج فصار إلى الظُلمة ذكرَ القيامة.

قال المروَزِيِّ: وسمعت أبا عبد الله أحمد بن حنبل يقول: ما رفع الله ابن المبارك إلا بخبئةٍ كانت له (1).

قلت: وصدق الإمام ابن قيم الجوزية في قوله: "اعلم أن أشِعَّة "لا إله إلا الله" تبدد من ضباب الذنوب وغيومها بقدر قوة ذلك الشعاع وضعفه، فلها نور، وتفاوتُ أهلها في ذلك النور قوةً، وضعفًا لا يحصيه إلا الله تعالى.

فمن الناس: من نور هذه الكلمة في قلبه كالشمس، ومنهم: من نورها في قلبه كالكوكب الدري، ومنهم: من نورها في قلبه كالمشعل العظيم، وآخر كالسراج المضيء، وآخر كالسراج الضعيف ، .. نعم من قالها بلسانه، غافلًا عن معناها، معرضًا عن تدبرها، ولم يواطئ قلبه لسانه، ولا عرف قدرها وحقيقتها. راجيًا مع ذلك ثوابها حَطَّت من خطاياه بحسب ما في قلبه، فإن الأعمال لا تتفاضل بصورها وعددها، وإنما تتفاضل بتفاضل ما في القلوب، فتكون صورة العملين واحدة، وبينهما في التفاضل كما بين السماء والأرض، والرجلان يكون مقامهما في الصف واحدًا، وبين صلاتيهما كما بين السماء والأرض" اهـ (ملخصًا)(2).

(1)"صفوة الصفوة"(4/ 145، 146).

(2)

"مدارج السالكين"(1/ 338).

ص: 127